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Jean-Marc Darnatigues, Auteur ; Christiane Ghrib, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2002Propose des séquences didactiques détaillées et fait le lien entre théorie et mise en pratique en classe.texte imprimé
Frédéric Simon, Auteur ; Jean Jordy, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2003Analyse le biographique comme objet d'étude, mais aussi dans sa dimension littéraire et historique. Etudie à la fois la position du biographe et du biographié et prend l'exemple de plusieurs oeuvres littéraires. Pose des jalons dans tous les siè[...]texte imprimé
Eric Busson, Auteur ; Dominique Périchon, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 1998Présente d'abord toutes les composantes de l'écriture cinématographique. Puis, développe cinq séquences représentatives des principales exploitations pédagogiques. Les supports filmiques variés sont choisis parmi des oeuvres connues et d'un accè[...]texte imprimé
Quel est l'intérêt de la notion de communication pour l'enseignement des lettres : pourquoi lui donner une place centrale dans une progression annuelle au lycée? Comment l'exploiter dans ses différents aspects? Propose des activités et des séque[...]texte imprimé
Une première partie s'attache à définier les épreuves, à clarifier les connaissances exigées et à mettre en place une démarche d'analyse des divers types de sujets proposés. Pour chacun des grands domaines de l'enseignement des lettres, on proc[...]texte imprimé
Après le changement survenu dans l'enseignement des langues anciennes pour les classes secondaires, l'auteure s'attache à mettre en oeuvre un programme qui permet de concevoir la morphologie et la syntaxe du latin et du grec au service des texte[...]texte imprimé
L'enseignement de l'oral revient au premier plan. Cet ouvrage analyse les dernières évolutions du discours institutionnel et présente un bilan critique des orientations didactiques.texte imprimé
Philippe Clermont, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2001Outil théorique et pratique permettant une meilleure mise en place des apprentissages de l'élève, dans la perspective de continuité et de cohérence des enseignements. Dans un premier chapitre, la lecture est privilégiée, puis, un ensemble de pr[...]texte imprimé
Marie-Hélène Roques, Éditeur scientifique ; Jean Jordy, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2006Dialogue entre théorie et pratique autour de l'écriture à la première personne. Présentation de six séquences expérimentées en classe utilisant la littérature de jeunesse. Etude des présentations du préambule des $$Confessions$$ de Jean-Jacques [...]texte imprimé
Marie-Sylvie Claude, Auteur ; Marie-France Rossignol, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2002Destiné aux professeurs de lycée, cet ouvrage propose des outils pour mettre en oeuvre les deux nouveaux enseignements liés à la réforme ; l'ECJS de la seconde à terminale et les TPE de la première à la terminale.texte imprimé
Gérard Langlade, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 1997A pour ambition de proposer, sous la forme de séquences organisées, quelques solutions concrètes aux problèmes. Les exemples de séquences concernent les enjeux didactiques majeurs de la classe de seconde : l'installation d'un projet pédagogique [...]texte imprimé
Françoise Puges-Rouy, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 1999Propose une mise en oeuvre des nouveaux programmes de la 6e à la 3e, au plus près de la lettre et de l'esprit des textes officiels. Comprend cinq parties : une par niveau de classe (6e, 5e, 4e, 3e) et une consacrée à des fiches de méthodologie. [...]texte imprimé
Brigitte Quilhot-Gesseaume, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 2004Méthode pour donner à l'élève une culture littéraire incluant les littératures étrangères, basée sur des comparaisons avec la littérature française. Propose des approches didactiques concernant notamment : l'hypertextualité et la transformation [...]texte imprimé
Katherine Weinland, Auteur ; Janine Puygrenier-Renault, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 1997En liaison avec les nouveaux programmes pour le collège, cet ouvrage se fixe quatre objectifs : fonder un enseignement décloisonné du français sur la notion de "discours", montrer comment la séquence, articulant les pratiques de lecture et d'écr[...]texte imprimé
Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques, ISSN 1264-0603 | 1995Vise la constitution des listes pour l'oral du baccalauréat et le travail en classe de français tel que le définissent les instructions officielles. Au sommaire de ce volume : Flaubert et l'impersonnalité; L'humiliation et la vengeance dans l'ex[...]