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Titre :
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Conduire un projet-élèves
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Auteurs :
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Michel Huber, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Hachette Education, 2005
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Collection :
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Profession enseignant, ISSN 1242-868X
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-170846-5
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Format :
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141 p. / ill. / 23 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.3 (Devoirs, Aide et soutien scolaire, Echec scolaire)
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Mots-clés:
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pédagogie
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méthodologie
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enseignement
;
méthode des projets
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Résumé :
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L'auteur explique le principe du projet-élèves et propose une méthodologie pour conduire ce genre de projet. Le recours à cet outil pédagogique permet à l'élève une reconstruction de l'image de soi, redonne du sens à l'apprentissage et modifie le rapport au savoir des élèves.
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