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Détail de l'éditeur
CRDP du Limousin
localisé à :
Limoges
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Documents disponibles chez cet éditeur (42)
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Guide pédagogique pour de nouvelles activités en éducation sportive et physique à l'école primaire, qui mettent en avant des aptitudes de réflexion mais aussi des capacités physiques importantes.![]()
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Fruit de la collaboration d'une équipe de professeurs et de documentalistes en CDI, cet ouvrage propose cinq dossiers relatifs à des thèmes figurant au programme de physique-chimie des collèges (classes de 4e et 3e). Chaque dossier est constitué[...]![]()
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Propose de faire acquérir aux étudiants en BTS de tourisme, à travers des activités de mise en situation professionnelle, le lexique de spécialité utile et les éléments nécessaires pour la connaissance et la compréhension de la culture anglophone.![]()
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Présentation générale du "parcours sciences" au collège (objectifs, organisation de la séance, sujets d'étude, volet multimédia) et 21 fiches d'étude avec les activités proposées, le matériel nécessaire, les documents à consulter.![]()
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Elisabeth Alozy, Auteur ; Martine Grimaud, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Éditeur scientifique | Limoges : CRDP du Limousin | 2000Présente de façon globale la progression choisie et ses principes organisateurs et montre comment s'y intégre le processus d'évaluation. Pour chaque partie, propose des "documents-élèves" construits pour les élèves et utilisés dans les classes p[...]![]()
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Elisabeth Alozy, Auteur ; Nathalie Fraisse, Auteur ; Martine Grimaud, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | 2001Rassemble en un seul tome, toutes les activités d'apprentissage, les exercices, contrôle de connaissances et synthèses de cours. Une aide autant pour l'enseignant que pour l'élève.![]()
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Elisabeth Alozy, Auteur ; Martine Grimaud, Auteur ; INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | 1997Accompagnant les changements de programmes du collège mis en place à partir de la rentrée 1996, ce travail propose pour la classe de 6e un ensemble cohérent qui donne à la fois les activités pour apprendre, les exercices pour s'entraîner ou se t[...]![]()
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Présente de façon plus précise la progression choisie et ses principes organisateurs et montre comment s'y intègre le dispositif d'évaluation. Propose, pour chaque chapitre, les "fiches-élèves" construites pour réguler l'apprentissage.![]()
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Une centaine de titres sur le cinéma sont recensés à destination des enseignants. Avec quelques références de vidéocassettes sur l'histoire du cinéma.![]()
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Monique Saint-Georges, Auteur ; Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | Doubles pages, ISSN 1623-0507 | 2000Propose, pour les enseignants de maternelle, la description de séquences réalisées en classe et l'analyse des moments-clés apparaissant au fur et à mesure de leur déroulement. Un apport didactique et scientifique est présenté en correspondance a[...]![]()
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Contenu et méthodologie de chaque épreuve-type des concours administratifs : synthèse, résumé, composition sur un sujet d'ordre général, conversation avec le jury. Nombreux exemples commentés.![]()
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Propose des séquences de travail portant sur le corps de l'enfant dans les écoles maternelles. Certaines séances appréhendent le corps en action, d'autres proposent de l'appréhender de l'intérieur à l'aide de documents.![]()
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FRANCE, Éditeur scientifique ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique | Limoges : CRDP du Limousin | 2003Recueil de fiches techniques sur des produits divers. A travers 36 expériences, l'élève (du CAP au BTS) pourra tester, observer, évaluer, comprendre les savoirs et savoir-faire à acquérir afin de mieux aborder les différents phénomènes culinaire[...]![]()
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Ouvrage réalisé à partir de l'exposition permanente de Centre de la mémoire d'Oradour-sur-Glane. Il répond à un objectif historique et civique. Il s'agit de comprendre le massacre d'Oradour dans sa spécificité et dans son contexte. Avec les docu[...]![]()
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Propose des exemples d'approches possibles d'un spectacle avec des élèves de collège ou de lycée à partir d'une visite, d'une rencontre, du texte lui-même, d'un décor, d'une régie... Donne parallèlement à entendre, sous différentes formes (journ[...]![]()
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Exercices regroupés autour de cinq thèmes : la vie au lycée ; les méthodes de travail (classe de seconde) ; connaissance de soi (tous niveaux) ; connaissance de l'environnement professionnel et des structures de formation ; vers la prise de déci[...]![]()
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Destiné aux enseignants chargés d'enseigner la nouvelle option de latin en classe de 5e et qui n'ont pas reçu une formation de lettres classiques, ce livre propose une étude succincte de la phrase latine, quelques éléments de connaissance de la [...]![]()
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Cette publication s'appuie sur des travaux de recherche et d'expérimentation qui ont mobilisé plus de 40 enseignants dans l'Académie de Limoges ces dernières années.![]()
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Florence Jouhanet, Auteur ; Josépha Herman-Bredel, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | Carnets pédagogiques | 1996Des pratiques en classe et en ateliers, dans tous les cycles de l'école, sont proposées autour de l'image. Les auteurs ont repérer les éléments, supports et apports, situations, consignes qui favorisent l'appropriation progressive de l'image par[...]![]()
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Propose d'introduire à l'école le spot publicitaire comme nouvel objet d'apprentissage. Exemple-type de message social où la signification est portée par plusieurs codes, il permet d'amener les enfants à identifier et à produire des messages plu[...]![]()
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Propose un ensemble de 510 photographies des paysages géographiques et du patrimoine architectural du Limousin, ainsi que 6 reportages photographiques sur les vallées, l'arbre et la forêt, l'élevage bovin, les métiers d'art, le patrimoine scolai[...]![]()
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A partir d'une typologie de textes proposée par J.M. Adam, sont dégagés les objectifs opérationnels pour lire et écrire des textes de type dialogal. Une liste de critères de réussite a été élaborée pour chaque cycle de l'école et le cycle d'obse[...]![]()
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Monique Saint-Georges, Auteur ; Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | Cahiers pour l'école, ISSN 1296-1191 | 1999Destiné aux enseignants de maternelle, de la petite à la grande section, ce cahier présente la description de séquences réalisées en classe ainsi que les analyses des moments-clés qui apparaissent au fur et à mesure de leur déroulement. Trois ap[...]![]()
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Recense les diverses possibilités d'utilisation de l'ordinateur dans le cadre des programmes et propose des fiches expérimentales détaillant la conduite des manipulations et leur exploitation.![]()
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Textes et réflexions issus d'un forum tenu dans l'académie de Limoges en décembre 1997 relatif à la problématique des parcours diversifiés. Quatre grands thèmes ont nourri les débats : quelles organisations ? Pourquoi ? ; De l'utilité d'une nouv[...]![]()
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Guide pratique à l'usage des enseignants souhaitant partir en classes d'environnement. Présente les différentes étapes administratives ou pédagogiques indispensables à la réussite du projet. Deux exemples développés : une classe de mer, une clas[...]![]()
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Guide destiné aux aides-éducateurs pour leur permettre de mieux situer leur fonction dans l'établissement, les aider à préparer et à conduire les activités qui leur sont confiées, susciter des occasions de dialogue avec l'équipe éducative. Infor[...]![]()
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CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Limoges : CRDP du Limousin | 2001Analyse de l'oral sous ses aspects linguistiques, sociolinguistiques et ethnologiques afin de l'utiliser comme vecteur pour l'apprentissage de l'écrit mais aussi comme interprétation les langages visuels tel que les arts plastiques.![]()
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Volume consacré à l'étude, d'une part, des espaces et des applications affines, et, d'autre part, des espaces euclidiens et du groupe orthogonal. Organisé autour de problèmes, l'ouvrage fournit la matière d'un cours correspondant au programme.![]()
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Volume consacré à la géographie affine euclidienne. Il intègre, dans sa dernière partie, des exercices et des conseils pour la préparation des deux épreuves orales, en référence à l'ensemble des problèmes traités dans les deux tomes.![]()
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Présente les épreuves, les corrigés et les rapports de jurys de la session 1998 du concours de l'Académie de Limoges. Destiné aux candidats souhaitant préparer ce concours, qu'ils soient en IUFM ou candidats libres.![]()
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André-Guy Couturier, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2001L'objectif premier de cette brochure est de permettre aux maîtres des écoles d'expérimenter diverses situations d'apprentissage de la prise de notes, afin d'aider les élèves à mieux maîtriser la masse d'informations qu'ils rencontrent en classe.![]()
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Conception et mise en oeuvre, choix didactique et choix de documents, déroulement des séances et évaluation : présentation d'un projet pédagogique prenant pour base un texte de Mario Benedetti intitulé : La carcel Libertad, extrait du roman $$Pr[...]![]()
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Documents destinés essentiellement à la formation et à l'information des enseignants des disciplines scientifiques mais aussi à ceux qui s'intéressent à la dimension culturelle dans la science astronomique. Petite présentation des calendriers, l[...]![]()
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Documents destinés essentiellement aux enseignants pour les aider à introduire dans leur enseignement des questions d'astronomie liées aux programmes de mathématiques et de physique. Quelques méthodes de résolution de l'équation de Kepler, les s[...]![]()
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Un aperçu de la richesse et de l'extrème diversité des situations interdisciplinaires liées aux thèmes et aux sujets d'étude à exploiter à partir d'exemples précis et concrets. Traite plus particulièrement des problèmes relatifs aux mesures de d[...]![]()
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Mireille Brigaudiot, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur | Limoges : CRDP du Limousin | Doubles pages, ISSN 1623-0507 | 2002Présente des séquences pédagogiques pour les classes maternelles portant sur la notion de temps. Fait une distinction entre le temps et temporalité, admettant l'idée d'une construction progressive du temps chez l'enfant, à partir de sa propre te[...]