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Documents disponibles dans la collection (37)
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Jaap Schereens, Auteur ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2003Aborde le thème de la planification de l'éducation en répondant à la problématique de la réalisation d'objectifs éducatifs de la part des responsables politiques, des chefs d'établissement, des enseignants et également des parents. Tente aussi d[...]texte imprimé
Aborde l'application de l'analyse coût-bénéfice pour évaluer la contribution économique de l'éducation et pour mettre en place sa planification. Les avantages et les inconvénients de cette méthode sont exposés et un bilan de résultats d'études d[...]texte imprimé
Richard Sack, Auteur ; Mahieddine Saïdi, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1997Une analyse critique du fonctionnement du ministère de l'éducation.texte imprimé
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INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Etienne Brunswic, Auteur ; Jean Valérien, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2004La présente étude traite de l'organisation de l'éducation en zone rurale en Afrique et de l'intérêt d'une stratégie fondée sur les classes multigrades, classes qui regroupent, avec un seul maître, des élèves de plusieurs niveaux étudiant des pro[...]texte imprimé
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Tony Bates, Auteur ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2003Analyse l'emploi des nouvelles technologies de l'information et de la communication sur la formation dans l'enseignement supérieur. Montre la pérennité de ce phénomène et, à ce titre, plaide pour que planificateurs et responsables politiques ori[...]texte imprimé
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Jacques Hallak, Auteur ; Françoise Caillods, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1982texte imprimé
Georges Psacharopoulos, Auteur ; BikasC. Sanyal, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1983texte imprimé
Jeanne Lamoure Rontopoulou, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1998Confronté aux défis de la mondialisation de l'économie et des échanges, de la compétition internationale et de la révolution technologique dans l'information, pour ne citer que quelques aspects parmi les plus connus des mutations actuelles, l'en[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Thomas Kellaghan, Secrétaire ; Vincent Greaney, Secrétaire | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2002Axé sur les évaluations nationale et internationale des élèves, décrit les options en matière d'évaluation ainsi que leurs avantages et leurs inconvénients tels qu'ils ressortent de la recherche et d'autres types d'informations. Prend en considé[...]texte imprimé
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Une étude de la gestion de l'enseignement à distance du point de vue de la planification, de l'organisation, de la direction et du contrôle.texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2004Expose l'ampleur et la genèse des inégalités sociales à l'école dans les pays industrialisés. Analyse ensuite les politiques éducatives susceptibles de réduire ces inégalités.texte imprimé
EmileG. Mc Anany, Auteur ; JohnK. Mayo, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1981texte imprimé
Thomas Neville Postlethwaite, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2006Un spécialiste en éducation expose les raisons qui incitent un ministère de l'Education à entreprendre une étude sur les résultats des élèves. Une analyse de cas est consacrée à 2 pays en développement qui ont réalisé une enquête, le Viet Nam et[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Pierre Furter, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1977texte imprimé
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INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Olivier Bertrand, Secrétaire | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2003Fait le point sur les méthodes préconisées et les expériences mises en oeuvre en matière de planification des ressources humaines. Analyse comment les méthodes de prévision des besoins de formation ont évolué dans les pays développés et en dével[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Margaret Sinclair, Secrétaire | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2003Répond à quelques questions fréquemment posées en ce qui concerne l'éducation en situation d'urgence et dégage des principes généraux susceptibles d'améliorer la qualité des actions à mener en réponse à de nombreuses situations types. Analyse de[...]texte imprimé
INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Dan E. Inbar, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 1996L'effet de planification pour l'innovation en matière d'éducation est un phénomène encore relativement peu connu et mal compris. Ce volume apporte un élément de réponse aux questions qui se posent à propos de la planification entreprise pour fav[...]texte imprimé
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Une présentation de l'Escuela nueva, méthode permettant d'enseigner de manière active, appliquée ces quinze dernières années en Amérique latine, qui s'adresse aux planificateurs à la recherche de stratégies alternatives pour élever la qualité de[...]texte imprimé
Porte sur les syndicats d'enseignants en Amérique latine et leur rôle dans la mise en oeuvre des réformes récentes. Décrit les méthodes de fonctionnement des syndicats d'enseignants, leurs principales préoccupations et leur affiliation. Présente[...]texte imprimé
Offre une image synthétique, sinon exhaustive, de la signification, de la pertinence et des implications pratiques de l'insularité et de la petite taille pour la planification de l'éducation.texte imprimé
Willem Pelgrum, Auteur ; Nancy Law, Auteur ; INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Éditeur scientifique | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2004Panorama du développement et du suivi des technologies de l'information et de la communication dans les écoles, de leur prise en compte dans les politiques éducatives, les programmes scolaires, les infrastructures (matériels), le développement [...]