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Séverine Casalis, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Psychologie cognitive, ISSN 0295-253X | 1995Comment lisent les dyslexiques ? Cette étude se place dans la perspective d'une analyse cognitive du traitement de l'information écrite et cherche à caractériser les troubles de l'apprentissage de la lecture. Etudes de cas.
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Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Séverine Casalis, Auteur | Paris : PUF | Psychologie et sciences de la pensée | 1996Les études cognitives sur la lecture, complémentaires de celles sur l'écriture, portent sur les processus qui sont spécifiques à cette activité, non sur la finalité de l'activité mais bien sur ses mécanismes.
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Yann Coello, Metteur en scène, réalisateur ; Séverine Casalis, Metteur en scène, réalisateur ; Christine Moroni, Metteur en scène, réalisateur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Acquisition et transmission des savoirs | 2005Synthèse des données scientifiques sur le thème des relations entre espace perçu et espace vécu dans des situations impliquant le traitement visuel des informations spatiales pour percevoir et interagir avec les objets du monde environnant ou en[...]
