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| Titre : | Le flou et l'écolier : la culture du paradoxe |
| Auteurs : | Georges Lerbet, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2005 |
| Collection : | Ingénium |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-8839-3 |
| Format : | 173 p. / 22 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | paradoxe ; pédagogie ; philosophie ; motivation en éducation |
| Résumé : |
Dans la société éducative, une tendance naturelle se développe vers l'uniformité. Il y règne alors les apparences et le conformisme, et le débat se limite souvent aux opinions. L'auteur expose un ensemble de remarques qui visent à faire sentir combien la place accordée au paradoxe constitue le développement logique d'une réflexion éducative. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
