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Jacques Ardoino, Metteur en scène, réalisateur ; Patrick Boumard, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Claude Sallaberry, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 2004Face à la question de la citoyenneté et de la République, l'opinion s'interroge sur la nécessité de réformer l'institution. Il convient cependant de mesurer le sens de l'institution, de la modéliser tout en mettant l'accent sur son bien-fondé en[...]
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Jean-Claude Sallaberry, Auteur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 2004L'apprentissage, dans le domaine scientifique, signifie la construction de concepts et leur utilisation. Le rôle de l'enseignant est d'aider l'élève dans la démarche de cette construction. Cet ouvrage a pour objectif, d'ouvrir des perspectives, [...]
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Jean-Claude Sallaberry, Auteur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 1996Montrer comment la structuration des représentations s'articule à la structuration de la formation constitue le projet de cet ouvrage.
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Franc Morandi, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Claude Sallaberry, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | 2004Réunit une série de contributions sur les pratiques des professionnels en matière de formation et d'éducation à travers des dispositifs pédagogiques. Aborde la définition du pragmatisme, l'apprentissage en milieu professionnel ou dans les maison[...]
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Jean-Claude Sallaberry, Metteur en scène, réalisateur ; Dominique Chartier, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Gérard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements, ISSN 1242-7386 | 1997Réflexions sur les diverses tentatives d'enseignement des mathématiques et des sciences en situation d'alternance.
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Jean-Claude Sallaberry, Auteur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 1998A partir d'expériences concrètes, une démonstration de l'utilité des formes d'alternance brève et ultrabrève pour les ateliers-créations et l'élaboration d'un outillage pour interpréter le vécu dont témoigne la parole de groupe.
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Franc Morandi, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Claude Sallaberry, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation, ISSN 1271-9501 | 2005Réunit des communications données lors d'un colloque organisé par la section française de l'Association francophone internationale de recherche scientifique en éducation (AFIRSE) à Tours en 2001, et consacrées aux problèmes théoriques pour des p[...]
