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Documents disponibles dans la collection (40)
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Une réflexion sur les frontières, les régions frontalières, la dialectique flux/frontières et leurs effets dans l'organisation du territoire américain, dans le cadre de l'enseignement de la géographie dans les classes de collège et de lycée.![]()
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Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Mathieu, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Propose aux professeurs, aux élèves et aux étudiants de nombreux exercices, des thèmes de réflexion et des situations concrètes pour les aider à comprendre les enjeux, les contraintes et les opportunités auxquels l'entreprise doit faire face ave[...]![]()
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Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Anne Mathieu, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Exemples de travaux et de séquences centrées sur l'euro à mettre en oeuvre dans les classes en histoire-géographie et en sciences économiques et sociales.![]()
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Une mise au point synthétique sur le renouvellement de la géographie scientifique et une réflexion sur ses implications en termes de contenus d'enseignement, des indications pour maîtriser le langage cartographique, des exemples de cartes de syn[...]![]()
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Catherine Biaggi, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2002Expose les orientations du programme de géographie en classe de seconde, ses lignes de force, l'explication des notions et leur hiérarchie. Traite des thèmes suivants : la frontière, les dynamiques urbaines, les sociétés face aux risques et les [...]![]()
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Bernard Denis, Auteur ; Patrick Mardellat, Auteur ; Didier Vin-Datiche, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 1999S'articule en 5 grands chapitres. Chacun des chapitres s'ouvre sur le guide pédagogique qui présente le thème, la démarche d'ensemble et les documents retenus. Il se continue par le déroulement didactique de la séquence avec le dossier documenta[...]![]()
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Michel Engloo, Metteur en scène, réalisateur ; Antoine Vilvandré, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2003Présente les textes officiels du programme de BEP, le document les accompagnant, le règlement de l'épreuve, une étude de la place et du rôle de l'évaluation des élèves, un classement analytique des questions posées à l'examen, des vues sur le pr[...]![]()
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Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Propose quelques points de méthodes (expression orale, cartographie, etc.) ainsi que des moyens destinés à remobiliser les connaissances des élèves. Expose une réflexion sur les logiques de programmation et propose quatre exemples d'itinéaires a[...]![]()
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Des séquences d'études pour l'enseignement modulaire en classe de seconde générale et technologique avec l'évaluation des capacités transdisciplinaires (recherche documentaire, maîtrise de l'expression écrite, prise de notes) et des capacités di[...]![]()
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Un inventaire des pratiques méthodologiques, résultat d'un travail d'équipe et destiné aux enseignants.![]()
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Tous les textes officiels sont regroupés en première partie. La liaison cinquième-quatrième est explicite. La liste des définitions et théorèmes à connaître clarifie le programme en ce qui concerne la géométrie plane. Parmi les activités proposé[...]![]()
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Olivier Lassalle, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Sigward, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2004Présentation des compétences exigibles à l'issue du collège, qui trace des pistes explicites pour la mise en oeuvre du programme. Contient les textes officiels, des exemples commentés de progression avec analyse des évaluations, et des activités[...]![]()
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En accord avec le nouveau programme des classes de seconde, présentation des compétences exigibles à l'issue du collège. Activités mathématiques proposées.![]()
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Michel Collet, Metteur en scène, réalisateur ; Françoise Stamon, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Rappelle d'abord les textes officiels. Expose ensuite les méthodes en partant de l'articulation du cycle d'orientation du collège et de l'évaluation au Brevet des collèges.![]()
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Olivier Lassalle, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Sigward, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2006La première partie est consacrée aux contenus de programme et aux textes officiels relatifs à la classe. La deuxième partie propose deux progressions possibles, en les justifiant et les détaillant. La troisième partie propose des activités à men[...]