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Françoise Thyrion, Auteur ; Laurence Rosier, Auteur ; Monique Denyer, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Parcours et références | 2003Présente une synthèse sur les notions et les démarches des différentes formes de communication (lecture, écriture, parole, écoute), en établissant une liste des aspects de l'usage de la langue à maîtriser pour communiquer de façon efficace : rap[...]
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Monique Denyer, Auteur ; Marie-Claude Fournier, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Accès français | 1997Le schéma est monnaie courante, tant dans la vie quotidienne, professionnelle et personnelle que dans la vie scolaire (cours techniques, mais aussi histoire, biologie, physique, français...). Ce cahier propose d'abord des "marches à suivre" favo[...]
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Marie-Claude Fournier, Auteur ; Monique Denyer, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Association De Boeck-Duculot | 1997Les auteurs mettent d'abord en évidence le paradoxe de ce type d'énoncé figuratif, utilisé quotidiennement, mais rarement enseigné. Ils construisent ensuite une définition et une classification des différentes espèces de schémas, en expliquent l[...]
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Monique Denyer, Auteur ; Danièle Janssen, Auteur ; Miguel Navarro Gavilan, Auteur | Louvain-la-Neuve (Belgique) : Duculot | Stratégies | 1998Propose un ensemble d'activités de lecture, organisé selon la progression des actes de parole et divisé en trois niveaux (débutant, moyens, avancés). Une série graduée d'exercices de systématisation des stratégies impliquées dans les activités :[...]
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Monique Denyer, Auteur | Barcelone (Espagne) : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication de langues | 2004Guide pédagogique en rapport avec le livre de leçons destiné à l'apprenant, mettant en avant les concepts méthodologiques sous-jacents, avec les corrigés du livre de l'élève et du cahier d'exercices et les transcriptions des leçons de compréhens[...]
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Monique Denyer, Auteur | Barcelone (Espagne) : Diffusion SL-Centre de recherche et de publication de langues | 2005Ce guide explique les concepts méthodologiques sous-jacents et suggère différentes procédures pour exploiter les activités du livre de l'élève. Il présente aussi les corrigés du livre de l'élève et du cahier d'exercices ainsi que les transcripti[...]
