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Après plus d'un siècle de scolarisation obligatoire, où en est-on des pratiques effectives de lecture et d'écriture dans nos sociétés? Comment expliquer l'existence de cet important pourcentage d'adultes en grande difficulté dans le maniement de[...]
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Francis Andrieux, Éditeur scientifique ; Jean-Marie Besse, Éditeur scientifique ; Benoît Falaize, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Les guides | 1997Les différents acteurs participant à la réflexion sur l'illettrisme - chercheurs en sciences humaines, enseignants, formateurs - se sont rencontrés pour énoncer et confronter leurs recherches et leurs pratiques, analyser les réussites et les éch[...]
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Histoire récente de l'introduction de la psychologie dans l'institution scolaire, en France. Décrit les interventions des psychologues scolaires auprès des enfants, des parents d'élèves et des enseignants. Confronte enfin les modèles d'organisat[...]
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Jean-Marie Besse, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | Questions d'écrit, ISSN 1764-965X | 2003Les personnes illettrées, bien qu'ayant suivi une scolarité en français pendant au moins 5 ans, ne parviennent pas à comprendre un texte sur la vie quotidienne ou à transmettre un message par écrit. Propose un ensemble d'outils d'évaluation des [...]
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Jean-Marie Besse, Auteur ; ASSOCIATION POUR LES APPRENTISSAGES DE LA COMMUNICATION, DE LA LECTURE ET DE L'ÉCRITURE, Auteur | Paris : Magnard | Les guides | 2000Montrer que le jeune enfant travaille l'écrit avant même d'avoir appris à lire et à écrire : tel est l'objectif de cette étude. A partir d'exemples d'élèves suivis suivis durant une longue période, les auteurs mettent en évidence l'importance à[...]
