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Ouvrage composé d'une partie pédagogique et de 90 fiches photocopiables d'exercices, réparties en six chapitres couvrant tout le programme. Pour chaque compétence traitée, le travail est organisé en cinq rubriques : tracer à main levée, connaîtr[...]
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Anne Bertotto, Auteur ; Josiane Hélayel, Auteur | Paris : Bordas | Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 | 2003Réflexion sur les méthodes pédagogiques d'apprentissage de la géométrie pour les enfants de grande section de maternelle, CP et CE1. Aborde l'histoire de la géométrie et de son enseignement depuis l'Antiquité et présente plus de trente séances d[...]
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Enseigner la géométrie à l'école : la géométrie par l'action ; cycle des apprentissages fondamentaux
Josiane Hélayel, Auteur ; Anne Bertotto, Auteur | Paris : Bordas | Pratique pédagogique, ISSN 0768-1097 | 1998Une approche historique de la géométrie et de son enseignement. Présentation des choix didactiques, s'appuyant sur les conceptions de l'apprentissage des auteurs et sur les dernières instructions officielles.
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Guide présentant les objectifs pédagogiques de l'enseignement des mathématiques en classe de CP et pour chacune des séances du fichier de l'élève les diféfrentes étapes, les activités préparatoires, des jeux et des exercices supplémentaires, etc.
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Ce manuel implique l'élève de façon très active dans les leçons qui sont données sur une double page, avec un aide-mémoire intégré pour chaque champ disciplinaire.
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Ce manuel implique l'élève de façon très active dans les leçons qui sont données sur une double page, avec un aide-mémoire intégré pour chaque champ disciplinaire.
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Évoque le déroulement de chaque séance, propose des activités préparatoires, des jeux et des exercices supplémentaires. Contient également des propositions d'ateliers sous forme de jeux.
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Ce manuel implique l'élève de façon très active dans les leçons qui sont données sur une double page, avec un aide-mémoire intégré pour chaque champ disciplinaire.
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Implique l'élève de façon très active dans les leçons qui sont données sur une double page, avec un aide-mémoire intégré pour chaque champ disciplinaire.
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Outil indispensable pour mettre en oeuvre une pédagogie active et optimiser les démarches et activités proposées dans le manuel.
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Renée Bosc, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Hélayel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2003Guide présentant les objectifs pédagogiques de l'enseignement des mathématiques en classe de CP et pour chacune des séances du fichier de l'élève les différentes étapes, les activités préparatoires, des jeux et des exercices supplémentaires, etc.
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Renée Bosc, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Hélayel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2000Deux héros, Max et Lola, guident les élèves dans leur parcours mathématique dans une ville. Aborde les nombres et le calcul, la géométrie et les mesures, et propose cinq bilans.
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Renée Bosc, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Hélayel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2000Evoquent le déroulement de chaque séance, proposent des activités préparatoires, des jeux et des exercices supplémentaires, etc.
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Renée Bosc, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Hélayel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2000Ces posters, qui favorisent un travail collectif, reprennent les principales illustrations de la rubrique "Je cherche" du livre de l'élève.
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Renée Bosc, Metteur en scène, réalisateur ; Josiane Hélayel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Bordas | 2000Deux héros, Max et Lola, guident les élèves dans leur parcours mathématique dans un parc d'attractions. Aborde les nombres et le calcul, la géométrie et les mesures, et propose cinq bilans.
