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Cet ouvrage insiste sur la difficulté de l'entrée dans l'écriture, sur la diversité des supports, des instruments, des conventions d'écriture ainsi que sur le caractère incomparable et individuel des rythmes d'apprentissage.texte imprimé
Indissociables du livre du maître $$Ecrire par plaisir$$, 3 cahiers d'exercices sont proposés suivant 3 niveaux de difficulté allant du cours préparatoire au cours moyen : facile, moyen, difficile. Dans certains exercices, la priorité sera donné[...]texte imprimé
Indissociables du livre du maître $$Ecrire par plaisir$$, 3 cahiers d'exercices sont proposés suivant 3 niveaux de difficulté allant du cours préparatoire au cours moyen : facile, moyen, difficile. Dans certains exercices, la priorité sera donné[...]texte imprimé
Indissociables du livre du maître $$Ecrire par plaisir$$, 3 cahiers d'exercices sont proposés suivant 3 niveaux de difficulté allant du cours préparatoire au cours moyen : facile, moyen, difficile. Dans certains exercices, la priorité sera donné[...]texte imprimé
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Propose des jeux de langage pour apporter aux enfants les outils nécessaires à une bonne appropriation de la langue et de la culture. Cette méthode doit amener les enfants à s'exprimer, se raconter, écouter et réfléchir grâce à la lecture de poè[...]texte imprimé
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Dans le même esprit que $$Le Français au premier cycle$$, des mêmes auteurs. Des tableaux récapitulatifs et des fiches donnant des exemples de séquences pour les élèves.texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1985texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1979texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | 1993Cahier d'entraînement à la lecture individuelle en accompagnement de textes.texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
Ginette Ellouze, Auteur ; Madeleine Audran, Auteur ; Louisette Prager, Auteur | [S. l.] : Ecole | Lectures silencieuses | 1986texte imprimé
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Martine Morel, Auteur ; Daniel Bideault, Auteur ; Jacques de Miribel, Auteur | [S. l.] : Ecole | 1985texte imprimé
S'adresse aux enfants du Cours préparatoire ayant déjà étudié la lecture à l'aide des $$Dictées muettes$$ de Madame Lubienska. L'apprentissage est individuel et le travail orienté afin que l'élève ne se décourage pas. L'orthographe est acquise e[...]texte imprimé
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