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Les chansonnettes choisies par C. Le Jeune pour son $$Printans$$ sont étudiées ici du point de vue du chant, en vue duquel elles ont été conçues. L'auteur les restitue dans leur forme originale et les réhabilite : elles constituent de parfaits o[...]
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La méthode proposée analyse les poèmes du XVIe siècle et les trois éléments fusionnés dans les chansons (phonèmes, musique et chant), selon les trois étapes (invention, disposition, élocution) que les écoliers apprenaient dans le trivium. Etudie[...]
