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Pierre Erny, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Culture et cosmologie, ISSN 1264-6121 | 1996La perception du temps, les calendriers, l'influence des astres et notamment de la lune sur les hommes.
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Les Grecs appelaient mystagogie l'initiation aux mystères à l'aide des mythes. Traditions anciennes et recherches récentes rapprochent mythes et contes. Ces derniers ont de nombreuses fonctions pédagogiques ou thérapeutiques. N'ont-ils pas aussi[...]
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Pierre Erny, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Culture et cosmologie, ISSN 1264-6121 | 2000Des enseignants, des proches et d'anciens étudiants de l'Institut d'ethnologie de Strasbourg abordent le thème de l'habitat - et plus particulièrement de l'habitation - dans différents contextes culturels : en Guyane, sur les hauts plateaux arge[...]
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S'attache à un aspect de l'histoire de cette nation : l'évolution de son école à l'époque de la colonisation, d'abord allemande, puis belge. Si l'école est toujours un reflet de la société, elle en est aussi un instrument de transformation. Les [...]
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Décrit l'éducation des enfants caractéristique du Rwanda au temps de la monarchie et met en lumière le substrat éducatif et culturel sous-jacent à l'éducation actuelle, au sein des familles surtout et à l'école. Etudie également la structure soc[...]
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L'enfant donne lieu, selon les civilisations, à des représentations fort diverses qu'il importe de connaître si l'on veut comprendre en profondeur les attitudes à son égard et la place qu'on lui réserve.
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Ce recueil d'essais a pour cadre géographique l'Afrique, où a enseigné P. Erny (Burkina Fasso, Congo-Brazzaville, Congo-Kinshasa, Rwanda).
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A partir d'expériences réalisées dans divers pays, cet ouvrage cherche à dégager quelles pourraient être les voies les plus réalistes vers un progrès réel qui ne soit pas seulement profitable à une minorité.
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Présente l'organisation de l'enseignement au Rwanda à partir de 1962, année de l'indépendance, jusqu'en 1980. Aborde une série de thèmes comme l'école et la société rwandaise, le corps enseignant, l'obligation scolaire et la gratuité, le finance[...]
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Rassemble un certain nombre de contributions de l'auteur publiées dans différentes revues concernant la question cruciale de l'éducation et de la formation des jeunes en Afrique.
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Montre qu'il est toujours possible de procéder, en ethnologue ou en anthropologue, à une analyse d'un type particulier de ce phénomène social fondamental qu'est l'éducation. L'éthnologie est plus particulièrement attentive aux aspects informels [...]
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Pierre Erny, Auteur ; Jeong Mi-Ree, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 1996L'éducation des enfants n'est pas toujours facile. Ce livre propose des repères pour mieux prendre sa place de parent. Il propose des moyens pour construire une véritable formation à cette fonction indispensable.
