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Détail d'une collection
Parcours de lecture
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ISSN :
1158-8284
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Documents disponibles dans la collection (106)
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Oeuvre d'un poète partagé entre ses propres contradictions, qui s'inspira autant de la réalité que de l'idéal abstrait en célébrant des faits immondes et a priori sans valeur. Composée de pièces et de poèmes, sa publication fut suivie d'un procè[...]texte imprimé
Chaque volume de la série Collèges propose un parcours possible dans une oeuvre intégrale, plus spécialement destiné à des lecteurs de classe de collège.texte imprimé
Marlène Guillou, Auteur ; Evelyne Thoizet, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1996Analyse le fétiche et le fétichisme, le fantastique comme genre, l'enchâssement des récits, le temps du récit, la fonction du titre, la "cristallisation" amoureuse, les références religieuses et l'intertextualité, etc.texte imprimé
Ce volume de la collection propose un parcours de lecture possible de l'oeuvre de Zola. Il doit donner les moyens pour effectuer une lecture active et il doit aider chacun à trouver ses propres repères.texte imprimé
Marie-Madeleine Touzin, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1989Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, des prolongements ou des textes complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.texte imprimé
Etude à travers des thèmes : les péripéties, la structure, les actes de femmes ; l'histoire, Tite-Live et le tableau de David ; la primauté du droit et la parole royale ; l'espace et le temps, la recherche de la vraisemblance ; le tragique des l[...]texte imprimé
Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées ; des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.texte imprimé
Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.texte imprimé
Des repères font le point sur les notions, les méthodes, les outils utilisés. Des activités invitent à étudier des points précis, à formuler les découvertes, à s'exprimer par écrit. Enfin, des prolongements ou des dossiers complémentaires suggèr[...]texte imprimé
Pierre de Marivaux, Auteur ; Jean Jordy, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1990Présente le texte intrégal de l'oeuvre de Marivaux, avec des repères dégageant les techniques d'analyse et les notions techniques utilisées, et des textes complémentaires ou des prolongements suggérant des approfondissements et des ouvertures ve[...]texte imprimé
Propose un parcours de lecture possible. Ouvrage destiné à des classes de collège.texte imprimé
Marie-France Piquemal, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1993S'adresse aux classes de collège.texte imprimé
Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.texte imprimé
Une invitation à l'élève de collège à prendre son essor dans l'espace du roman afin de saisir le sens de sa construction, à étudier les différents cheminements qui mènent Jonathan jusqu'à la voie de la sagesse et à prendre le temps d'analyser le[...]texte imprimé
Etude des $$Lettres persanes$$. Repères pour dégager des méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.texte imprimé
Aide à tracer ses propres chemins, des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, des prolongements ou des textes complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.texte imprimé
Une méthode pour lire un texte théâtral, trouver sa spécificité et sa structure interne en utilisant plusieurs plans convergents.texte imprimé
Considéré à sa parution comme une atteinte à la morale publique et religieuse, ce roman apporte un témoignage sur la condition de la femme, la société bourgeoise et la vie en province au XIXe au travers du romantisme stéréotypé d'Emma Bovary. Et[...]texte imprimé
Un parcours de lecture pour l'oeuvre de l'Abbé Prévost "Manon Lescaut", donnant les moyens d'une lecture active, aidant chacun à tracer ses propres chemins. Dégage les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées. Des textes complément[...]texte imprimé
Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées ; des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres o[...]texte imprimé
Traite du registre fantastique de ce roman, du récit et de la temporalité, du comique et de la théâtralité et des différentes traductions de cette oeuvre.texte imprimé
Marie-José Fourtanier, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1996texte imprimé
Isabelle Pécheyran-Hernu, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1993Une méthode de lecture pour aborder des oeuvres intégrales.texte imprimé
L'analyse du récit, les thèmes de Marguerite Duras.texte imprimé
Franck Evrard, Auteur ; Eric Tenet, Auteur ; Jean-Marie Gustave Le Clézio, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1994Analyse notamment le récit, les personnages de $$Mondo$$, les personnage secondaires, l'espace dans l'oeuvre, l'importance qui jouent le regard et la communication, l'écriture du conte...texte imprimé
La littérature et la musique étudiées sous l'angle de la comparaison et de la complémentarité.texte imprimé
Jean-François Bianco, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1997Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées : la mélancolie dans la littérature, Sartre et l'existentialisme, l'usage du journal intime, le roman de formation, $$La nausée$$ et le roman populis[...]texte imprimé
L'épopée d'Ulysse pour revenir de Troie, en Asie Mineure, jusqu'à sa terre natale, l'île d'Ithaque, dans la mer Ionienne à l'ouest de la Grèce. Extraits accompagnés de pistes de lecture : l'ordre de la narration (voyages dans le temps), les dieu[...]texte imprimé
Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées; des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.texte imprimé
Un parcours de lecture pour l'oeuvre d'Alfred de Musset, "On ne badine pas avec l'amour", donnant les moyens d'une lecture active, aidant chacun à tracer ses propres chemins. Dégage les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées. Des[...]texte imprimé
Une méthode de lecture pour une oeuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire.texte imprimé
Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, des prolongements ou des textes complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeu[...]texte imprimé
Analyse le conte et la nouvelle au XIXe siècle, la morphologie du conte, le récit initiatique, la métonymie, le pessimisme, le bouc émissaire, etc.texte imprimé
Etude du deuxième recueil de poèmes de Francis Ponge, paru en 1942.texte imprimé
Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées et des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.texte imprimé
Met en évidence des éléments qui assurent la cohérence et l'originalité de ce roman : une constante subordination du récit au discours, l'affirmation répétée de lois scientifiques, sociales ou psychologiquestexte imprimé
Pose un parcours possible pour cette oeuvre : des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées.texte imprimé
L'analyse du texte, de son fonctionnement et de ses procédés participe d'une démarche qui s'efforce d'aller au coeur d'une oeuvre complexe, légère, grave, poétique et didactique à la fois.texte imprimé
Une étude de la poésie de Charles D'Orléans (1394-1465), avec les faits marquants de sa vie qui l'ont inspiré (deuils, prison, guerre, etc.), une mise en contexte historique, une explication des genres poétiques de la ballade et du rondeau, l'ap[...]texte imprimé
Etude du livre autour de thèmes : les paratextes auctorial et éditorial, l'incipit ; une esthétique de la soustraction ; la machine de la justice ; du procès au processus ; l'échec du langage ; l'immanence du désir ; l'humour ou le sens de l'err[...]texte imprimé
Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées.texte imprimé
Etude d'un corpus de textes rhétoriques et littéraires sélectionnés sur un problème de civilisation aux enjeux essentiels.texte imprimé
De quelle manière le récit présente-t-il Angélique, l'héroïne, et son évolution, en particulier sur le plan psychologique? Par quel moyen la narration permet-t-elle au lecteur d'accéder aux sentiments ou aux pensées du personnage, à ses représen[...]texte imprimé
Une étude de l'oeuvre à travers des extraits, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.texte imprimé
Pour les élèves de lycée, CPGE et les étudiants de DEUG.texte imprimé
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Véronique Delort-Sarran, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours de lecture, ISSN 1158-8284 | 1996Analyse la notion d'acte, le schéma de la communication au théâtre, la symbolique d'une semaine et du nombre sept, l'espace et le temps au théâtre, etc.texte imprimé
A travers des extraits, une étude de l'oeuvre, avec des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.texte imprimé
Une étude de l'oeuvre, des repères qui dégagent des méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.