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Détail d'une collection
Pédagogies
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ISSN :
1158-4580
Sous-collections rattachées :
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Documents disponibles dans la collection (114)
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Jean-Charles Terrassier, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006En mettant l'accent sur leurs talents intellectuels et sur leurs caractéristiques psychologiques, l'auteur répond aux questions essentielles concernant les enfants surdoués : comment les identifier ? Avec quels tests ? Comment les parents, les e[...]![]()
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Edmée R. Christan, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'auteur compare le métier de professeur à celui de comédien et démontre qu'un élément les réunit, en dépit de leurs différences radicales : la présence. Ce concept est défini et analysé pour en comprendre les mécanismes et les adapter au proces[...]![]()
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Dominique Raulin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006Analyse les spécificités de l'enseignement professionnel, expose ses finalités à une époque où la question de l'entrée dans la vie professionnelle est cruciale, passe en revue les référentiels, les programmes et les diplômes et enfin explore des[...]![]()
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Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1999Regroupe des réflexions développées à l'occasion de la refonte des plans de formation des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Un outil pour comprendre les enjeux qui traversent aujourd'hui l'école et l'université.![]()
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Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1996Regroupe des réflexions développées à l'occasion de la refonte des plans de formation des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Un outil pour comprendre les enjeux qui traversent aujourd'hui l'école et l'université.![]()
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Jacqueline Pillot, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004L'enjeu de l'école maternelle, c'est de donner du sens à l'école. Pour aider l'enseignant dans cette tâche, l'auteure synthétise ici son expérience d'enseignante et ses recherches en sciences de l'éducation et psychologie de l'enfant. Présente l[...]![]()
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Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1992Peut-on encore enseigner aujourd'hui? Peut-on franchir la porte d'une classe sans crainte ni ennui? Peut-on être heureux dans ce métier si souvent considéré comme tristement répétitif?![]()
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Pierre Vermersch, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006Un outil de formation pour les enseignants, éducateurs, pour repenser l'ensemble de leur pratique et contribuer à la construction de l'autonomie de ceux avec qui ils travaillent.![]()
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Philippe Meirieu, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1993Après la faillite des grandes utopies politiques, la pédagogie reste le seul moyen d'éviter une explosion sociale. Une contribution au débat de l'éducation, pour en comprendre les enjeux.![]()
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Jean-Louis Derouet, Auteur ; Yves Dutercq, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1997Les auteurs proposent une série d'études de cas qui montrent comment les choses se passent au quotidien dans l'établissement pour permettre à tous ceux qui sont impliqués dans l'institution scolaire de comprendre ce qui se passe sous leurs yeux [...]![]()
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Charles Hadji, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000L'évaluation est à la mode et fait l'objet d'un exceptionnel engouement. On compte sur elle pour permettre à l'école de mieux exercer ses missions, mais aussi pour apprécier l'efficacité des politiques sociales... Mais sait-on bien à quoi l'on j[...]![]()
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Michel Barlow, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2003S'attache à démontrer le rôle de l'imaginaire, de l'illogisme dans les pratiques et les conceptions courantes en matière d'évaluation scolaire.![]()
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Michel Amram, Auteur ; Emmanuel Audusse, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2002Développe une série d'outils concernant le football et diverses propositions, pour faire de cette pratique sportive un outil éducatif et pédagogique particulièrement performant.![]()
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Louis Toupin, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1995Une réflexion sur la légitimité des institutions de formation et les pratiques pédagogiques des formateurs. Des propositions pour utiliser la formation au quotidien et non plus seulement pour réussir les épreuves qui sanctionnent toute formation.![]()
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Jean Houssaye, Metteur en scène, réalisateur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2002Propose un panorama des principaux pédagogues de l'Antiquité, du Moyen Age et de la Renaissance (XVe au XVIIe siècle). Présente chaque pédagogue en le situant dans son époque, en synthétisant sa pensée et en problématisant ses conceptions éducat[...]