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Ce dictionnaire traite de l'emploi des cas en espagnol chilien des pronoms conjoints du complément d'objet de 2.000 verbes. Cette étude a pour but : constituer un grand dossier de données pouvant servir de base aux réflexions théoriques ultérieu[...]
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Karl G. Prasse, Auteur ; Ghoubeid Alojaly, Auteur ; Ghabdouane Mohamed, Auteur | Copenhague : Museum Tusculanum | 2003Quelque 40.000 entrées correspondant aux deux principaux dialectes touaregs parlés au Niger.
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Hanne Leth Andersen, Éditeur scientifique ; Anita Berit Hansen, Éditeur scientifique | Copenhague : Museum Tusculanum | Etudes romanes | 2000La publication reflète les différentes méthodes utilisées dans le travail à partir de corpus de français parlé et les résultats qui en découlent pour les différents domaines de l'analyse linguistique. Ces actes réunissent les travaux de linguist[...]
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Cette étude est consacrée aux $$Six livres de la République$$, l'ouvrage principal de Jean Bodin. Originellement conçue comme une thèse de doctorat déposée à l'Université de Copenhague en novembre 1995, et remaniée par la suite, cette étude s'at[...]
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Ces contributions représentent un échantillon des domaines de recherches actuelles : depuis la grammaire et les théories linguistiques jusqu'aux analyses littéraires, en passant par la linguistique textuelle et l'analyse des bandes dessinées et [...]
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Lene Schosler, Éditeur scientifique ; KOBENHAVNS UNIVERSITET, Éditeur scientifique | Copenhague : Museum Tusculanum | Etudes romanes | 2000Etudes sur le passif en français basées sur les méthodes structuraliste, sémantique, générative, cognitive et typologique.
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Prolongeant les débats sur les pratiques de traduction médiévales, ces contributions étudient la façon dont l'Europe médiévale traduisait et adaptait les textes et le degré de fidélité par rapport aux textes sources.
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KOBENHAVNS UNIVERSITET, Éditeur scientifique | Copenhague : Museum Tusculanum | Etudes romanes | 2003Le propos de ce colloque est d'étudier dans quelle mesure il serait possible d'intégrer les différentes approches théoriques et méthodologiques qui permettraient de mieux décrire la langue française parlée.
