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Chronique sociale
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Claude-Rose Touati, Auteur ; Lucien-Guy Touati, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Une présentation des éléments à prendre en compte pour réussir une animation. L'ouvrage part des questionnements rencontrés sur le terrain, fournit des repères, des outils pour en faciliter la préparation et l'évaluation.![]()
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L'essentiel de ce qu'il faut savoir des règles, des recommandations et des usages pour communiquer efficacement dans toutes les situations professionnelles et personnelles liées à l'écrit : correspondance, fax, informatique, prise de note, rappo[...]![]()
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Réalisé par un collectif qui fédère depuis de nombreuses années des initiatives d'éducation, de formation à l'environnement, ce guide propose des démarches pour construire et évaluer les initiatives dans ce domaine.![]()
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Michelle Bussillet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005Présente une méthode de psychothérapie inspirée par le docteur Roger Vittoz, thérapeute centré sur la dimension corporelle et la relation corps-psychisme. Développe tout particulièrement les concepts pouvant s'utiliser dans le cadre d'une relaxa[...]![]()
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Etudie les représentations au cinéma des personnes handicapées et analyse leur impact sur le regard que porte la société sur la différence et le handicap.![]()
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Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1994Intégrer dans le système éducatif des enfants ayant un handicap. Ce livre présente des expériences concrètes d'équipes éducatives pour situer cette réalité sociale, et donner des repères face aux peurs, angoisses et questions de tous les interlo[...]![]()
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Les équipes pédagogiques sont invitées au collège à mettre en place des heures de vie de classe. Ces heures de travail, échange avec les élèves, se situent dans un cadre éducatif spécifique. Sont proposés, ici, le dispositif pédagogique à constr[...]![]()
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Construire son histoire de vie pour se projeter dans l'avenir de développer son autonomie est nécessaire. Une présentation illustrée d'exemples intégrant les repères méthodologiques et pratiques.![]()
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Les fondements institutionnels et pédagogiques du rôle de la formation et des formateurs. Etude des histoires de vie en formation : aspects théoriques, méthodologiques et pratiques, et leur enseignement pour arriver à une autonomie par la pédago[...]![]()
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Cet ouvrage didactique avec de nombreuses références, vise à explorer les différents aspects de la culture, à fournir des repères pour éclairer ce concept dans son histoire, son actualité, son devenir.![]()
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Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006L'auteure, animatrice auprès des personnes âgées et art thérapeute, explique aux soignants en gériatrie comment utiliser leur potentiel créatif afin d'améliorer la qualité de vie de ces personnes. Elle donne des pistes et entraîne à être plus cr[...]![]()
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Après avoir distingué les formes et les finalités de l'individualisation, l'auteur forge et adapte les outils de travail et de compréhension pour favoriser l'autonomisation des adultes en formation.![]()
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Cette initiation définit les concepts clés de la sociologie et leur attribue leurs domaines d'application.![]()
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Jean-Paul Martin, Auteur ; Emile Savary, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003Propose des éléments clés sous forme de fiches pratiques destinées aux formateurs professionnels ou aux bénévoles afin de préparer une intervention, la réaliser et en assurer le bilan.![]()
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Gabrielle Larocque, Auteur ; Johanne Larocque, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2003Propose toutes les informations utiles pour devenir intervenant en milieu familial et pour acquérir les compétences nécessaires.![]()
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Marie-Hélène Boucand, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1998A destination des professionnels médicaux et soignants, un ensemble de repères, pratiques pour respecter l'intimité du patient, de son entourage et repositionner dans un contexte en évolution le secret professionnel.![]()
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L'homme décrit ici est celui des origines et celui de son avenir. celui qui a domestiqué le feu et qui entre dans l'ère des navettes spatiales.![]()
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Antoine Appeau, Auteur ; Henri Lasserre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006Présente une démarche de prise en charge des patients en crise (névrotiques, dépressifs, psychotiques...) basée sur les travaux de Freud et illustrée par une expérience dans la région lyonnaise, réalisée à la clinique de La Chavannerie.![]()
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Yves Hurtubise, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Deslauriers, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2003Introduit aux théories et aux pratiques du travail social québecois.![]()
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Permet d'acquérir, à partir de nombreux exercices pratiques, une plus grande facilité d'expression. Ce livre est utile pour les examens, les concours et pour la vie quotidienne.![]()
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Mireille Debard, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001Messidor est un groupe d'entreprises de travail protégé implanté dans la région Rhône-Alpes qui a construit une méthode d'accompagnement exigente : faire passer les personnes en difficulté mentale de la dépendance à la volonté de prendre sa vie [...]![]()
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François Leprieur, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1996La France rurale représentait en 1930 plus d'un tiers de la population active. En deux générations, elle a été ramené à 10%: c'était la fin des paysans. Le mouvement jaciste est né de ce drame, il voulait empêcher la disparition de la civilisati[...]![]()
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Regroupe plus de 300 jeux et sports coopératifs sans perdants ni gagnants dont le but est de développer la confiance en soi, le respect de l'autre, la cohésion du groupe et la solidarité. A destination des enseignants et parents.![]()
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La laïcité est un défi contemporain. Ce guide propose un ensemble de pistes de réflexion pour alimenter le débat.![]()
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Bruno Avitabile, Auteur ; Denis Vaginay, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2004L'accès à l'écrit favorise une insertion sociale, permet l'accès au patrimoine social, culturel. A partir d'observations, de travaux faits auprès de populations en situation de déficience intellectuelle ou en s'appuyant sur des recherches neurol[...]![]()
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Ce livre n'est pas une histoire du libéralisme qui embrasserait cette idéologie sous tous les aspects et sous toutes les latitudes. Il s'agit plutôt d'une série de coups de projecteur, à la fois sur les idées et sur la façon dont elles ont été a[...]![]()
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Une autre approche de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture du français au collège.![]()
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A partir de nombreux parcours d'enfants, une méthode expérimentée pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, des propositions de livres ou de sujets d'écriture adaptés à la personnalité de l'enfant.![]()
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L'auteur, professionnel du bâtiment, présente les différents paramètres à prendre en compte pour concevoir et réaliser une politique de logement. Il montre les leviers susceptibles d'être utilisés tant pour le financement initial que pour l'entr[...]![]()
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Marie-Cécile Bloch, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Gerde, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1998En France, chaque année, par touches insensibles ou par rupture brutale, quelques dizaines de milliers de lycéens décrochent : ils abandonnent leurs études sans avoir terminé le cycle engagé. Comment penser ce phénomène, le mesurer ?![]()
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Abordant, dans une perspective historique, les problèmes politiques, économiques, sociaux et culturels, cet ouvrage permet de mieux appréhender la situation que vivent les trois pays du Maghreb et les responsabilités de l'Europe. Il présente aus[...]![]()
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ASSOCIATION CULTURE ET LIBERTE FINISTERE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1986Apporte les connaissances de base de la comptabilité et donne des éléments d'analyse de gestion.![]()
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Propose une grille d'analyse détaillée, progressive, permettant de comprendre le coeur des mutations actuelles, leur utilisation, leur répercussion sur les secteurs issus des révolutions industrielles antérieures.![]()
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L'auteur invite à porter un regard attentif sur les conduites du malade d'Alzheimer. Se représenter son mode de pensée, ses besoins, permet de mieux organiser sa prise en charge et d'apprendre à négocier avec lui.![]()
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Au-delà d'une technique managériale miracle cet ouvrage propose une meilleure analyse de la pratique d'encadrement dans son contexte. Après avoir effectué une synthèse des différents courants et concepts rencontrés dans le management, il examine[...]![]()
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A travers le récit d'une expérience conduite dans une centaine de PME, impliquant dirigeants, salariés et partenaires sociaux, AGEFOS PME démontre l'efficacité de son approche originale qui propose de mailler la stratégie, le management et les c[...]![]()
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Cet ouvrage est le fruit d'une dizaine d'année d'accompagnement de personnes fortes consommatrices d'alcool, de formation d'accompagnants tant professionnels (travailleurs sociaux, soignants, etc.) que bénévoles (associations d'anciens buveurs, [...]![]()
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Francis Tilman, Auteur ; Etienne Delvaux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Une réponse aux questions clés liées à la formation en alternance : définition des enjeux et des spécificités, des contenus possibles, de la place des enseignants/formateurs, des stagiaires et des professionnels, des modalités pratiques...![]()
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Des utilisateurs du PEI (programme d'enrichissement instrumental du Pr Feuerstein) montrent la capacité de l'être humain à accroître ses compétences grâce à une médiation éducative pertinente. Une contribution pour renforcer le sens de la format[...]![]()
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Etudie l'évolution du travail social, sa place, ses outils de réflexion et d'action face au développement de l'exclusion, de la pauvreté, et face à la détérioration du lien social.![]()
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Après s'être attaché à la valeur, la nature et la relativité du temps en fonction des cultures, l'auteur propose une méthode pour apprivoiser le temps. Il envisage une action adaptée aux possibilités et aptitudes de chacun en partant de la recon[...]![]()
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L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules s'adresse aux enseignants des classes de seconde pour une initiation, de première pour une réactivation, et plus généralement aux étudiants et adultes en formation permanente.![]()
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Pour changer la mort, changeons l'hôpital! Mais cela suppose une réforme profonde des mentalités, non seulement des médecins, des équipes soignantes, mais aussi des citoyens, dans une société qui doit intégrer la mort.![]()
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Colette Rivemale, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1996La musique peut faciliter une expression de la personne, des démarches concrètes pour comprendre les enjeux de son utilisation en animation, en thérapie. Des moyens concrets pour mieux l'utiliser.![]()
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Explication des raisons et des conséquences de nos retards de modernisation et présentation des nouveautés technologiques et des choix industriels des dernières années.![]()
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Une équipe d'infirmières de soins à domicile participe, depuis plusieurs années, à la mise en place d'actions de prévention avec la population. Elles fournissent leurs réflexions et une série de projets concrets expérimentés : grossesse, IVG, MS[...]![]()
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Pour ceux qui souhaitent conjuguer informatique et créativité.![]()
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Parcourt les schémas d'organisation du monde depuis 1945 et montre les émergences des questions contemporaines. Il propose une nouvelle conceptualisation des rapports internationaux en situant la responsabilité des peuples, des nations.![]()
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Cette étude offre une synthèse des repères nouveaux pour comprendre la démarche des nouveaux autodidactes et amène des propositions concrètes pour l'élaboration d'une dynamique de formation tout au long de la vie.![]()
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Présente les aspects nouveaux des migrations récentes. S'attache à fournir les données essentielles et les éléments nécessaires à la réflexion. C'est donc un outil de travail et une synthèse de références.![]()
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L'auteur propose de s'appuyer sur le sentiment d'impuissance, ressenti parfois face aux complexités de la vie sociale ou au poids de l'économique, pour recréer l'envie de rencontrer l'autre et de s'associer pour construire des projets. Développe[...]![]()
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Montre que le système scolaire traditionnel, institué sur le modèle transmissif entre maître et élève, ne répond plus aux enjeux et aux modalités de l'éducation. Propose de renforcer les pédagogies de groupe, démarches renforçant la sollicitatio[...]![]()
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Thierry Darnaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2004Le départ en maison de retraite, en établissement d'accueil, en centre gériatrique est une réalité croissante. Le départ du domicile ne se fait pas toujours par choix. Cet ouvrage nous fait pénétrer dans le quotidien d'une maison de retraite. Le[...]![]()
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Christian Hyerlé, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1999Guide pour réaliser un parcours personnel afin de mieux vivre en harmonie avec soi-même. Un outil pour renforcer une communication authentique entre personnes, au sein de notre société en mutation.![]()
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Un récapitulatif des repères concrets à mettre en oeuvre pour réussir un parcours d'embauche (CV, lettre, entretien). Une démarche d'autoformation et de formation pour les formateurs auprès des publics en recherche d'emploi.![]()
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Ce livre a trois objectifs : constituer une prise de parole personnelle des suicidaires, analyser comment la société pose le problème du suicide, servir d'antidote au livre $$Suicide, mode d'emploi$$ et à la propagande pour l'euthanasie.![]()
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Claire Héber-Suffrin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2000Les contributions de cet ouvrage concernent le partage des savoirs à l'école, en formation, dans la ville, en milieu rural.![]()
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Développe la notion de projet personnel, social ou professionnel. Fournit aux formateurs la démarche méthodologique pour aider à l'émergence de projet dans le cadre d'un dispositif de formation.![]()
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RENCONTRES INTERNATIONALES DE L'EDUCABILITE PERMANENTE (1989), Auteur ; Jacques Martin, Metteur en scène, réalisateur ; Gaston Paravy, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 1991Présente l'essentiel de la pensée de Reuven Feuerstein, ainsi que son application pédagogique. Il permet aussi d'enrichir le concept d'éducabilité permanente en fondant théoriquement la modifiabilité cognitive de la personne.![]()
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Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002Cette activité artistique a participé à une véritable démarche thérapeutique. Des conseils pratiques et des fiches activités sont proposés à tous ceux qui souhaitent animer des séances de peinture.![]()
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La formation de la personne par elle-même est une réalité pédagogique et sociale en développement. Cet ouvrage présente les enjeux d'une telle démarche de formation humaine et sociale. Il développe les modalités méthodologiques à mettre en oeuvr[...]![]()
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Réflexions sur la nécessité et les moyens de la construction d'une démocratie participative et d'une société citoyenne dans lesquelles chaque personne se sent concernée, s'implique dans la vie sociale et contribue activement à la réalisation du [...]![]()
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Pour faire face à la mondialisation, au libéralisme économique, à l'individualisme et à toutes leurs conséquences sur la société, l'auteur propose six défis à relever. Ils visent à ce que le concept de personne remplace enfin celui d'individu et[...]![]()
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Réalise un historique de ce courant (les différentes sources, les orientations idéologiques, etc.), définit, à partir d'exemples, ce qu'est aujourd'hui l'éducation populaire et en montre les enjeux dans la société. Deux axes sont privilégiés : l[...]![]()
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S'interroge sur l'efficacité de la pédagogie du projet. Présente trois formes de projet : le projet personnel, le projet de groupe et le projet d'institution, propose des exemples et des outils pour une pratique efficace de chaque type de projet.![]()
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S'adressant aux animateurs salariés ou bénévoles dans les structures petite enfance, loisirs, enfants et adolescents, cet ouvrage propose une démarche de conception et de rédaction d'un projet d'activité, étape par étape, en s'appuyant sur de no[...]![]()
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Hélène Bézille, Metteur en scène, réalisateur ; Bernadette Courtois, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Traite de la relation entre expérience et autoformation selon 3 points de vue : une approche historique éclairant la notion d'expérience en articulant l'héritage et l'actualité de la notion, en lien avec les processus d'autoformation ; une explo[...]![]()
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L'expérience est au coeur de la formation de l'adulte. Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? Tel est le grand thème de cet ouvrage qui permet d'élargir la manière de penser la formation de l'adulte.![]()
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Marie-Françoise Côte-Jallade, Auteur ; Michel Richard, Auteur ; Jean-François Skrzypczak, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1985Comment se situer dans le monde contemporain? Comment se situer parmi les théories explicatives de celui-ci? Ces théories rendent-elles vraiment compte du monde contemporain? C'est dans cette perspective qu'ont réfléchi des auteurs tels que P. C[...]![]()
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Après avoir situé les acteurs en présence (soignants, personnes âgées, famille) et le cadre dans lequel ils se situent, l'auteur aborde le problème de la prise en charge relationnelle des personnes âgées dépendantes, pour déboucher sur une criti[...]![]()
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Cet ouvrage a pour objectif de faire prendre conscience des dérives actuelles du travail social et d'inviter les différents acteurs à débattre des moyens à créer pour faire face aux évolutions actuelles tout en conservant une rigueur éthique. Il[...]![]()
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GROUPE FRANCAIS D'EDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2005Les auteurs s'adressent aux enseignants ou aux intervenants des espaces privés de la cité qui transmettent l'esprit et la lettre de la philosophie, leur proposant des démarches pédagogiques adaptées à leurs parcours et à ceux de leurs auditoires.![]()
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Propose des pistes pour faire face à la démotivation des élèves en redonnant goût à l'acquisition des savoirs. Décrit des moyens pédagogiques afin d'accompagner les élèves et de développer en eux le plaisir d'apprendre.![]()
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Maéva Sandeau, Auteur ; Henri Lasserre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Donne une démarche propre à favoriser la négociation et à aborder les problèmes de ressources humaines.![]()
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La prévention des polytoxicomanies est primordiale pour les sociétés du monde entier. La répression, la prévention et l'accompagnement des personnes sont indispensables et différentes suivant les pays. Etudes au Sénégal et en France.![]()
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Fournit des repères pour la mise en place de pratiques de formation à distance par le biais des nouvelles technologies.![]()
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Propose des fiches de travail, faciles à utiliser.![]()
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Odette Neumayer, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Guide d'animation destiné aux professionnels proposant des ateliers d'arts plastiques en lien avec les activités d'écriture. Il s'agit de valoriser la production écrite en tant qu'élément déclencheur de la production artistique. La pratique litt[...]![]()
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Claire Héber-Suffrin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2005De nouvelles pistes pour lutter contre l'échec scolaire et les inégalités d'accès au savoir par la mise en place d'un réseau de partenariat entre les professionnels de l'éducation nationale et les parents d'élèves engagés dans la vie associative.![]()
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Cet ouvrage revient sur les différents intérêts du jeu dans le développement cognitif ou relationnel. Il décrit une dizaine de jeux inédits et donne l'ensemble de supports pour les réaliser.![]()
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Un guide pour l'animation de démarches de sensibilisation, d'information, de réflexion des populations tant adultes qu'enfants. Permet d'instaurer une démarche d'éco-citoyenneté.![]()
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Cet ouvrage vise à faire le point sur le concept de santé communautaire. Il répond aux questionnements concernant les spécificités d'une pratique de santé communautaire, de ses enjeux et avec quoi et comment construire et réaliser ces pratiques [...]![]()
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Le théâtre est pris comme un vecteur favorisant une meilleure réadaptation sociale et une insertion professionnelle pour les personnes handicapées. La démarche ne vise pas à devenir comédien, mais à utiliser les différentes aptitudes demandées p[...]![]()
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Xavier Chartrain, Auteur ; Bruno Hubert, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Propose des réflexions et méthodes pour que l'élève apprenne mieux à l'école et que l'enseignant change sa manière d'enseigner.![]()
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Description du processus clinique avant, pendant et après l'intervention, concernant les personnes en difficultés. Définitions des pathologies, de la planification, de l'observation, de la rédaction des objectifs et des techniques.![]()
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S'appuyant sur l'analyse des pratiques d'enseignants exerçant cette fonction au sein des collèges et lycées, l'auteur fournit des outils de travail pour mieux vivre cette responsabilité, cerner l'essentiel, dégager des stratégies et des procédur[...]![]()
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Des enseignants s'interrogent sur leur comportement face aux élèves. La personnalité est très prégnante dans la mise en place d'une relation pédagogique. Mieux cerner son profil ainsi que celui des élèves c'est, ici, le propos majeur. Exemples c[...]![]()
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Clarifie la notion d'autorité éducative (du laisser-faire à l'autoritarisme), propose des démarches pour analyser son propre positionnement, fournit des moyens pour le faire évoluer en fonction de choix conscients.![]()
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Michèle Savourey, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2002Pour faire face à la désintégration au sein de la famille, conséquence d'un manque de communication, des médiations familiales se développent. Fruit d'une expérience professionnelle, cet ouvrage présente les modalités des démarches de médiation [...]![]()
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Colette Bizouard, Auteur ; Danielle Roche, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1996S'occuper de sa beauté, c'est surtout prendre soin de soi, sauvegarder sa personne, exprimer son moi profond, s'aimer mieux, et par la suite mieux aimer. Un livre pour cultiver sa beauté et exprimer ainsi sa personnalité.![]()
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Christine Schuhl, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005Propose une clarification des notions de projet éducatif, pédagogique, institutionnel. Présente de nombreux exemples de projets écrits et mis en oeuvre dans le domaine de la petite enfance.![]()
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Danielle Coles, Auteur ; Bénédicte Goussault, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1995Une femme a écrit son récit de vie et montre coment ce travail l'a construite et rendue plus forte pour se donner des orientations personnelles et professionnelles. Elle propose des repères pédagogiques pour utiliser le récit de vie en formation[...]![]()
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Clarifie la notion de handicap psychique, situe ses spécificités. Positionne les ambiguïtés dans sa prise en charge (articulation sanitaire/social par exemple). Présente des initiatives concrètes d'accompagnement et dégage les enseignements néce[...]![]()
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Une démarche et des repères pour faciliter une reconnaissance des cultures des populations notamment dans les quartiers populaires.![]()
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Sous leur apparence lisse et sans mystère, beaucoup de mots cachent des mondes virtuels étranges, des mondes d'idées qui nous sont à la fois familiers et étrangers. Classés par thèmes, voici l'usage actuel des mots et leur histoire.![]()
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Référentiel de métier du chef d'établissement : enseignement catholique associé à l'Etat par contrat
Un travail réalisé au sein de l'enseignement catholique, mais non spécifique à celui-ci, sur cette catégorie de personnel qui joue un rôle stratégique dans l'organisation scolaire.![]()
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Cet ouvrage apporte des concepts, des repères et des exercices pour maîtriser une démarche relationnelle. Il permet de garantir une qualité d'entretien à l'aide que permettre à l'aidant une "préservation".![]()
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L'organisme et le système nerveux sont soumis à rude épreuve dans les périodes de stress. La relaxation est un moyen efficace pour lutter contre les agressions et permet de retrouver un équilibre physique et mental. Des exercices pratiques sont [...]![]()
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L'organisme et le système nerveux sont soumis à rude épreuve dans les périodes de stress. La relaxation est un moyen efficace pour lutter contre les agressions et permet de retrouver un équilibre physique et mental. Des exercices pratiques sont [...]![]()
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L'organisme et le système nerveux sont soumis a rude épreuve dans les périodes de stress. La relaxation est un moyen efficace pour lutter contre les agressions et permet de retrouver un équilibre physique et mental. Exercices graduels.![]()
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Un manuel pour créer une ambiance, un climat, une harmonie chez soi, en faisant appel à notre initiative et à notre imagination.![]()
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Ce livre propose une méthodologie d'auto-analyse de la cohérence de son texte. Il est illustré d'une analyse détaillée de 90 textes. Un outil pour les étudiants pour s'auto-évaluer et s'auto-corriger.![]()
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Antoine de La Garanderie, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Selon les positionnements de l'enfant, certaines propositions des enseignants peuvent ne pas être reçues, comprises et intégrées. Cet ouvrage propose de repérer les modes d'apprentissage de l'enfant et fournit des méthodes d'intervention à utili[...]![]()
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Isabelle Kerner, Auteur ; Joël Gaillard, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2005A ses débuts, l'enseignement professionnel était bien considéré, puis il a été fortement dévalorisé. La tendance actuelle est de lui reconnaître de nombreux mérites, notamment celui d'être une véritable filière d'insertion. Cet ouvrage fournit d[...]![]()
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CENTRE ACADÉMIQUE DE FORMATION CONTINUE, Auteur ; Jean-Paul Martin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Une aide pour concevoir des parcours de formation, considérée ici comme une démarche incontournable pour l'entreprise, les associations ou la société en général.![]()
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Dominique-Anne Romagny, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Propose des supports favorisant le diagnostic précoce des difficultés de développement notamment liées à l'écriture et à la lecture. Accessible aux parents et aux enseignants afin de leur permettre d'être vigilants et de passer rapidement le rel[...]![]()
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GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2001Présente les principes et les perspectives pratiques d'une éducation nouvelle, où les méthodes actives s'appuient sur la conviction que l'émancipation ne peut être que collective et que la prise en compte des intérêts des élèves ne peut se rédui[...]![]()
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Après un rappel de la fonction de l'animateur, des participants, cet ouvrage propose une procédure précise et détaillée par type de réunion (information, recherche, décision...). Il décrit également les spécificités des réunions associatives (As[...]![]()
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A partir d'un choix rigoureux d'articles de journaux et revues, ce manuel vise à aider le lecteur à se constituer sa propre culture en s'appropriant tout ce qu'il lit, non seulement sous la forme des références culturelles, mais aussi comme un [...]![]()
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A partir d'une longue pratique du contrat social, l'auteur définit des repères pour la mise en place de trajectoires d'insertion du point de vue de la personne et de la société. Elle souhaite contribuer par des outils concrets à la réduction de [...]![]()
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GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003Présente une démarche expérimentée destinée aux enseignants qui envisage avec efficacité l'apprentissage des langues vivantes de la maternelle au niveau universitaire. Vise à lutter contre l'échec et la ségrégation des élèves.![]()
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Cette étude détaille la naissance et la vie des projets internes que doit conduire l'organisation pour anticiper les changements.![]()
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Bernard Jacquin-Ravot, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2001Les différentes organisations sont amenées à élaborer une démarche interne de gestion de la qualité. Celle-ci contribue notamment à un développement par une plus grande satisfaction des utilisateurs, de la clientèle.![]()
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Savoir résumer un texte demande logique, concision, clarté et l'acquisition d'une méthode de travail rigoureuse. C'est ce que propose l'auteur aux élèves de lycées ou des grandes écoles, aux candidats aux concours administratifs, aux membres d'a[...]![]()
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Cet ouvrage restitue une méthodologie favorisant la motivation et menant à la réussite : se connaître, acquérir un savoir, savoir mémoriser, s'approprier et maîtriser le langage, apprendre à lire rapidement, développer se créativité.![]()
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Une réflexion méthodique permettant de structurer l'approche de son sujet de mémoire et des conseils pratiques pour élaborer un calendrier de travail, soigner la mise en forme et la présentation des textes.![]()
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Présentation, à l'aide d'exemples, d'éléments à prendre en compte dans la préparation et la réalisation des formations : clarté des objectifs, gestion de phénomènes de groupes, etc.![]()
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Propose des points de repère, des indications méthodologiques, des principes, pour mener à terme et pérenniser un projet dans un environnement mouvant et complexe en sept étapes depuis l'élaboration du projet jusqu'à la prise de relais.![]()
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Ouvrage analysant la notion de sanction et ses effets sur la personne concernée. A partir de situations précises d'incivilités, l'auteure aborde la réponse punitive et les dispositions prises afin de garantir le respect des règles.![]()
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Permet de se fixer des objectifs d'écriture et de donner des repères pour écrire avec clarté et précision. Propose de nombreuses clés méthodologiques, ainsi que des conseils pratiques sous forme de fiches.![]()
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Les principes de base pour rédiger d'une manière correcte et adaptée.![]()
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GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur ; Maria Alice Médioni, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2002Propose des repères théoriques et des activités susceptibles d'être conduites à différents niveaux, dans différentes langues. Il s'appuie sur des recherches, des dispositifs de formation, des pratiques au sein d'établissements de la maternelle à[...]![]()
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Denis Rambaud, Auteur ; Marc Jeannerat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 1999Les repères issus des pratiques collectives au sein des universités populaires pour valider l'enjeu de se former tout au long de sa vie, créer des lieux, des démarches pour permettre à chacun d'accéder à un savoir, cerner les compétences nécessa[...]![]()
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Propose aux enseignants des outils pour faire repérer aux élèves leur mode de fonctionnement, pour leur permettre de mieux se concentrer, mieux faire face aux tensions émotionnelles.![]()
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Propose des démarches et des fiches d'activités pour communiquer, écrire, jouer, dessiner, apprendre dans l'humour.![]()
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Fournit un parcours cohérent (100 thèmes) pour favoriser la maîtrise de l'écriture et le passage à l'oral de cet écrit : cohérence d'un plan, réalisation d'une lettre, d'un rapport, préparation d'un exposé, recherche de vocabulaire, diversificat[...]![]()
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Cet ouvrage apporte les éléments nécessaires à la maîtrise de cette situation relationnelle du point de vue de chacun des participants à l'entretien.![]()
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Alain Dalongeville, Auteur ; Michel Huber, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Les situations-problèmes permettent de passer d'une situation d'enseignement à une situation d'apprentissage pour une plus grande efficacité cognitive. Elles doivent être en lien avec une tâche. L'élève doit surmonter les obstacles rencontrés po[...]![]()
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Explique comment, dans le cadre de la formation des futurs infirmiers, l'éducation de la santé est développée grâce à une approche particulière appelée démarche en santé communautaire. Elle permet d'identifier avec pertinence les problèmes liés [...]![]()
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Cet ouvrage présente le théâtre comme un outil pédagogique capable d'éduquer, de rééduquer ou de former les enfants, les jeunes et les adultes. Il s'appuie sur des expériences diversifiées : atelier théâtre, atelier d'expression-espace de parole[...]![]()
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Jeannette Jehanne, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001L'auteur, confronté à titre personnel à un cancer du sein, reprend l'ensemble des réactions de l'annonce du diagnostic médical à son opération puis sa rééducation. Elle explique comment sa connaissance de la sophrologie a accompagné son suivi mé[...]![]()
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Quelles sont les différentes sortes de sectes? Qui risque d'être capté par une secte? Comment les sectes procèdent-elles pour recruter?...![]()
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Eugène Descamps, Auteur ; Bernard Descamps, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1985Analyse des mécanismes et de la spécificité des sociétés multinationales. Deux approches : l'une sociale, l'autre économique.![]()
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Le chômage est devenu un phénomène politique, économique et social permanent, tant dans les pays riches que dans les pays pauvres. Il ne pourra donc se résoudre que par des mesures fondées sur la solidarité et sur le partage du travail et des re[...]![]()
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Jean-François Fortunat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001Témoignage de l'auteur sur son expérience de la sophrologie comme thérapie.![]()
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La pathologie scolaire se traduit par le syndrome d'anorexie scolaire qui touche la classe, le syndrome d'échec scolaire qui touche l'élève, le syndrome de défensivité qui touche l'enseignant. Les sujets sont impuissants à maîtriser et à modifie[...]![]()
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Chantal De Mey-Guillard, Auteur ; Sophie Raguin, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2004L'auteure, psychologue et directrice d'une association d'aide aux victimes, donne des pistes pour aider les personnes ayant subi des agressions sur leurs biens ou physiques. Elle s'appuie sur le témoignage d'une femme victime d'une agression lor[...]![]()
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Priscilla De Roo, Metteur en scène, réalisateur ; Henri Jacot, Metteur en scène, réalisateur ; Lucie Tortel, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Etude sur les nouvelles modalités d'applications des politiques sociales. Constatant que l'État n'a plus le rôle privilégié, l'auteur se propose d'étudier les différents acteurs (administrations locales ou partenaires sociaux) engagés dans la mi[...]![]()
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Une synthèse d'une trentaine de théories de l'éducation qui inspirent actuellement les réflexions et les innovations dans les différents pays européens et américains.![]()
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Xavier Papillon, Auteur ; Pascal Papillon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1999Cet ouvrage, destiné aux enseignants, clarifie les compétences nouvelles à acquérir en matière de pédagogie pour tirer des outils de la communication. Il comprend, à partir de diagnostics successifs, des exercices d'apprentissage à réaliser seul[...]![]()
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Marie-France Freynet, Éditeur scientifique ; Maurice Blanc, Éditeur scientifique ; Gaston Pineau, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 1998Comment, dans les champs voisins de la formation permanente, du travail social et du développement local, les acteurs sociaux et les chercheurs utilisent le concept de transaction sociale pour analyser les situations, développer le lien social, [...]![]()
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Propose une synthèse de réflexions concernant le travail social et ses principaux aspects : le travailleur social avec la population, la pratique et ses questions, la conduite de l'action.![]()
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Colette Casabo, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2002Les auteurs ont développé une prise en charge globale de l'enfant et des familles, favorisant à la fois la construction de l'autonomie et de la socialisation. Ils montrent comment assurer au quotidien le travail d'équipe permettant une réelle co[...]![]()
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Présente sous forme de fiches de synthèse les méthodes et les savoir-faire à mettre en oeuvre pour monter un projet pédagogique : la communication, la relation aux autres, le partage des responsabilités, la construction, le suivi et le bilan d'u[...]![]()
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Destiné aux parents comme aux professionnels intervenant auprès d'enfants et de jeunes trisomiques, cet ouvrage fait le point sur des questions qui reviennent souvent, afin d'établir une démarche éducative respectueuse des capacités de chacun.![]()
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De nombreux enfants, bien qu'ils réussissent dans d'autres matières, sont bloqués dans leur apprentissage des mathématiques. L'auteur explique les raisons de ce blocage et donne des repères pour cerner les troubles de l'apprentissage. Il fournit[...]![]()
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L'auteur nous fait découvrir les problèmes auxquels sont confrontées les personnes âgées : la retraite, la diminution du train de vie, l'angoisse de l'avenir, le vieillissement, la maladie, la solitude, l'internement psychiatrique, l'euthanasie [...]![]()
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CENTRE D'ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE APPLIQUÉS AU MANAGEMENT, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2007Les éléments démographiques, économiques, biologiques, amènent un allongement de la durée de vie au travail. De nombreuses questions voient le jour tant au niveau des collectifs de travail qu'au niveau social. Par un travail pluridisciplinaire, [...]![]()
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Christelle Violette-Bajard, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000Etude du don alimentaire du Moyen âge à nos jours. Le rituel des soupes populaires permet de comprendre la place, la fonction et l'utilité du pauvre au coeur de la structure sociale.![]()
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La méthode Vittoz permet le développement de l'attention, de la concentration et de la mémoire. Elle facilite l'autonomie des élèves, développe leur capacité d'auto-organisation et mobilise leur motivation.![]()
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Isabelle Roussel-Gillet, Auteur ; Sylvie Scoyez-Van Poppel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002La formation des étudiants intègre de plus en plus la création, la conduite et la gestion d'un projet afin de les préparer à leur vie professionnelle. Présente des fiches pratiques leur permettant de résoudre les problèmes qui peuvent apparaître[...]![]()
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Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2004Propose un rappel des éléments clés permettant une prise en charge relationnelle des personnes âgées en situation ou non de dépendance, une démarche pour construire, réaliser et évaluer une animation ainsi que des fiches d'activités diversifiées.![]()
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Handicapé physique à la suite d'un accident de la circulation, l'auteur a cherché à comprendre, à travers son vécu de la situation, les répercussions psychologiques du traumatisme invalidant.![]()
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Clément Pichaud, Auteur ; Isabelle Thareau, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2002Porter un regard lucide et positif sur la vieillesse pour permettre à l'entourage familial et professionnel de se situer au mieux dans l'accompagnement des personnes âgées, à travers ce qu'elles peuvent vivre, de l'entrée en retraite jusqu'au gr[...]![]()
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Ce témoignage reprend au quotidien le vécu d'une personne boulimique, son parcours pour s'approprier son corps, son image corporelle. L'auteur analyse les raisons de son comportement destructeur.![]()
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Cette approche de la communication, partant d'expériences quotidiennes, se veut pratique : analyser les obstacles rencontrés, rechercher les attitudes, les comportements pour mieux comprendre et se faire comprendre. Exercices pratiques.![]()
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Christine Schuhl, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2003Explique la notion de douce violence exercée sur les enfants sans s'en rendre compte dans les lieux consacrés à la petite enfance (crèches ou haltes garderies). Analyse les causes possibles de ces violences et propose également des solutions pou[...]![]()
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Reconnaître et traiter le syndrome d'échec scolaire est nécessaire pour se reconcilier avec l'institution de formation. Ce livre s'appuie sur des projets pédagogiques, de LP, de collèges. Il définit les objectifs, les procédures et les condition[...]![]()
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Christiane Guyon, Auteur ; Francis Gibert, Auteur ; Annick Leca, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006La méthode Vittoz propose un renforcement des capacités sensorielles appuyées par une concentration sur l'instant présent. Elle est utilisée comme démarche de relaxation ou comme méthode thérapeutique. Cet ouvrage propose une présentation de ses[...]![]()
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Clément Pichaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001S'adresse à ceux qui souhaitent s'engager dans des actions caritatives de solidarité.![]()
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Nathalie Roques, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005L'allaitement maternel a été délaissé, dans nos pays, au profit de l'usage des laits maternisés. Aujourd'hui, le désir d'un retour à l'allaitement maternel se renforce. Des repères relationnels et pratiques sont nécessaires et doivent s'adapter [...]![]()
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Isabelle Brabant, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2003Conçu comme guide de voyage, ce livre accompagne la future maman et son entourage durant la période de la grossesse et de la naissance.![]()
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Denis Vaginay, Auteur ; Daniel Balvet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2002Pour redécouvrir la connaissance du corps et faire comprendre la sexualité autrement que par l'intermédiaire de la pornographie, à la manière d'une encyclopédie illustrée du XIXe siècle.![]()
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L'auteur prend conscience que son état régulier de tristesse et de peurs intérieures est lié à son vécu d'enfant. Une thérapie l'invite à redescendre dans ce vécu intérieur pour mieux vivre le présent. Elle retrace le chemin réalisé avec l'aide [...]![]()
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Propose des méthodes et des outils pour favoriser l'apprentissage de la langue chez les enfants connaissant des différences culturelles entre leur famille et l'école, et pour éviter de leur part des blocages et le rejet de l'enseignement.![]()
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Smaïl Aït Hadj, Metteur en scène, réalisateur ; Claire Belisle, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1986Un des objectifs de cet ouvrage est de faire connaître à un large public les difficultés, les enjeux et les véritables questions que pose la transmission de l'information et sa vulgarisation...