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Chronique sociale
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Outil destiné aux professionnels de l'éducation populaire permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport avec la chose écrite.![]()
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L'auteure raconte le quotidien d'une enfance et d'une adolescence où une situation familiale l'a poussée à adopter un certain comportement vis-à-vis de la nourriture. Elle explique le vécu intérieur et les difficultés pour s'en sortir. Dans une [...]![]()
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Catherine Agthe Diserens, Auteur ; Françoise Vatré, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2007La révolution sexuelle et l'évolution radicale du regard porté sur le handicap contribuent au changement. L'accompagnement érotique s'inscrit pleinement dans le processus d'intégration actuel dans une dynamique de citoyenneté partagée et promotr[...]![]()
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Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2002Face aux évolutions de l'adolescence, l'auteur propose de mettre en place un accompagnement personnel et collectif afin de contribuer à l'élaboration d'un projet de l'élève, d'un projet de vie. Des propositions issues du travail sur la durée ave[...]![]()
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Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1995Face aux évolutions de l'adolescence, la mise en place d'un accompagnement personnel et collectif afin de contribuer à l'élaboration d'un projet de l'élève, d'un projet de vie. Des propositions issues du travail sur la durée avec des équipes édu[...]![]()
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UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS D'ÉLÈVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Donne des conseils pour préparer l'école du XXIe siècle et resserrer le lien entre la famille et l'école, et décrits des actions concrètes à mettre en oeuvre.![]()
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Deanna Garza Brown, Auteur ; Pascal Papillon, Auteur ; Xavier Papillon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2001L'adolescence est une période de la vie d'instabilité , d'interrogations, de crises liées au développement de la personnalité. Ce manuel aide à comprendre ces changements et propose des stratégies de réussite pour les jeunes.![]()
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Michel Personne, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006Présente différentes initiatives prises auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer pour maintenir leur autonomie le plus longtemps possible, pour faciliter, par un accompagnement de proximité, leur vie quotidienne et celle de leur e[...]![]()
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Geneviève de L'Espinay, Auteur ; Chantal Paparladi, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1998Propose un dispositif d'accompagnement destiné aux acteurs du placement familial qui comprend des repères et des outils de réflexions pour les professionnels et les élus concernés par une action sociale et éducative.![]()
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André Gromolard, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000Après une introduction générale sur la place contradictoire des personnes âgées dans la société moderne, la 1ère partie de cet ouvrage propose un détour par l'histoire, avant de décrire la vieillesse comme le temps de la recherche d'une écologie[...]![]()
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Bernadette Cuisinier, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001Le vieillissement de la population amène le renforcement de structures collectives d'accueil. Celles-ci prennent en charge de plus en plus de personnes désorientées. Cette étude contribue à une réflexion sociale sur la place des personnes du tro[...]![]()
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Propose une méthodologie sous forme de fiches pour réaliser un conseil pédagogique de qualité auprès des futurs enseignants.![]()
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L'accueil ne représente qu'un tout petit moment dans l'année scolaire, cependant, primordial. La proposition d'accueillir adressée également aux jeunes leur permet de se présenter devant les autres de façon positive et de créer un climat de conf[...]![]()
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Claire Depeyre, Auteur ; Bernard Perbet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1994Outil de réflexion et d'action pour comprendre l'enfant et accompagner ses potentialités. Le développement de la pensée enfantine et du goût pour le savoir. Le discernement de la précocité des enfants.![]()
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Une initiation claire à l'acupuncture, dans un langage accessible : rappel historique, les bases, les supports, les moyens.![]()
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Parle des conditions de la rencontre dans laquelle naissent et se confirment l'identité et le devenir. S'adresse à tous ceux, adolescents, parents et professionnels, qui cherchent à garder le contact.![]()
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Afin d'éclairer le débat entre partisans de l'économie libérale et ceux de l'école keynésienne, l'auteure propose de revenir sur la personnalité de Keynes, le contexte dans lequel il a élaboré ses concepts, ses idées forces et leur pertinence da[...]![]()
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André Crépet, Auteur ; Anne-Marie Crépet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | L'essentiel, ISSN 0751-8846 | 1998Le quotidien de la vie de la personne âgée en institution. Place de l'action de l'aide-soignant(e), repères et spécificités de ce métier.![]()
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Un outil pratique pour les personnes en lien avec des enfants ayant des difficultés à apprendre, un handicap visuel, auditif, étant dyslexique ou hyperactif. Il offre la possibilité de mieux connaître pour mieux accompagner.![]()
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Jacques Gaucher, Metteur en scène, réalisateur ; Gérard Ribes, Metteur en scène, réalisateur ; Thierry Darnaud, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005On assiste au développement et à la structuration de l'aide aux aidants. Quels en sont les fondements humains, éthiques, de prévention ? Comment l'encourager si l'on en regarde pas les origines, les nécessités, les fonctionnements et les conséqu[...]![]()
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Cet ouvrage fait découvrir par le jeu et l'expérience, le fonctionnement de la communication inter-personnelle.![]()
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Analyser le fait éducatif dans sa globalité est nécessaire. L'ethno-éducation comparée pratique cette démarche. Un outil de travail pour tous ceux que l'éducation fascine, questionne, sollicite. Pour comprendre les évolutions de l'éducation, éta[...]![]()
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Arlette Goldberg, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006Restitue brièvement la réalité physique et psychologique de la personne âgée dépendante, présente les intérêts et les limites d'une activité basée sur la remémoration du passé, propose des fiches d'activités pour être capable de construire des é[...]![]()
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Arlette Goldberg, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2001Restitue brièvement la réalité physique et psychologique de la personne âgée dépendante, présente les intérêts et les limites d'une activité basée sur la remémoration du passé, propose des fiches d'activités pour être capable de construire des é[...]![]()
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Fournit une démarche concrète pour constituer l'équipe chargée de conduire le projet, pour trouver les financements permettant sa réalisation, pour assurer une communication efficace autour du projet.![]()
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Permet de mieux connaître et comprendre les facteurs humains existants dans toute vie de groupe : l'animateur (catalyseur des énergies), les participants (actifs et responsables), le groupe (phénomènes de groupe).![]()
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UNIVERSITE PARIS 8, Auteur ; Elisabeth Bautier, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Etude du fonctionnement de l'école maternelle, et de sa capacité à répondre aux besoins de l'enfant. Les auteurs, chercheurs praticiens, veulent ainsi identifier les enjeux de la scolarisation précoce et développer une analyse prospective qui ti[...]![]()
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Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. Dans cette perspective,[...]![]()
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Précise les dispositifs qu'il convient de mettre en oeuvre selon les objectifs que l'on se propose d'atteindre dans une proposition globale d'un groupe d'apprentissage, intégrant les apports des "méthodes actives" et ceux de la "pédagogie par ob[...]![]()
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Dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme, cette méthode, qui utilise des mots simples, se veut à la portée de tous.![]()
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Présente les différentes initiatives d'apprentissage de la démarche philosophique menées en direction des enfants scolarisés ou des adultes. Met en lumière les grands principes et méthodes pour animer un groupe et susciter une réflexion philosop[...]![]()
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La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire et du groupe, donnant un sens aux savoirs, au savoir-faire et à l'acte d'apprendre. L'auteur décrit les exigences méthodologiques qu'implique cette nouvel[...]![]()
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L'établissement scolaire est une communauté éducative où les actions de chacune de ses composantes contribuent à la réussite de tous. Mieux saisir le rôle et les enjeux d'une participation active de chacun est nécessaire. Cet ouvrage offre des p[...]![]()
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En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur propose des repères concrets pour faciliter un appre[...]![]()
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Conduire des animations dynamiques avec le jeu en classe, lors d'activités extrascolaires, socioculturelles. Des explications précises pour réaliser dix jeux, dont neuf sont inédits. Des repères pour créer, gérer une maison de jeux, une ludothèque.![]()
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Propose une diversité d'activités adaptées au développement de l'enfant, en s'appuyant sur des expérimentations au sein des différentes écoles. Réstitue les repères théoriques favorisant l'apprentissage du vocabulaire en maternelle et en primaire.![]()
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Manuel pédagogique destiné aux enseignants de langues, décrivant des dispositifs pédagogiques applicables au collège et à l'université. La méthode proposée permet de partager les richesses de la culture espagnole, du théâtre à la musique en pass[...]![]()
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S'adressant à la fois aux professionnels et aux proches s'occupant de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, l'auteure présente la réalisation d'ateliers d'art-thérapie à l'aide d'exemples. La motivation des participants, les objectifs d[...]![]()
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Synthèse de réflexions concernant le travail social et ses principaux aspects, avec, pour chaque thème, les apports des spécialistes, des exemples concrets, des grilles d'analyse et des outils d'intervention. Outil de travail permanent.![]()
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Hervé Prévost, Auteur ; Bernadette Courtois, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 1998Cette étude s'inscrit dans une réflexion sur l'autoformation. Elle fait ressortir une conception de l'autonomie tenant compte d'une réalité sociale et matérielle. Elle se développe autour de trois axes : Les pratiques automisantes des personnes,[...]![]()
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Arlette Loher-Goupil, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2004Présentation des moyens à mettre en oeuvre pour assurer la prise d'autonomie des personnes souffrant d'un handicap moteur.![]()
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Conquête d'autonomie, redécouverte de la relation... Une nouvelle manière de vivre ensemble![]()
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A une époque où la notion de responsabilité est prônée dans tous les discours, il est utile de la clarifier pour en montrer les caractéristiques, les exigences et les conditions d'application. Pour cela, il était nécessaire de préciser un certai[...]![]()
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Jean-Pierre Tissot, Éditeur scientifique ; CONFRONTATIONS EUROPEENNES REGIONALES, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1992Une contribution de spécialistes européens sur la question de l'autorité parentale. Actualité et perspectives sur les politiques publiques, les modes de résolution des conflits, les délits, les procédures juridiques, l'action face aux parents, l[...]![]()
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Mieux connaître le développement de l'enfant dans les premiers mois de sa vie et la place de ses parents afin de faciliter son accès à l'autonomie et ses relations avec autrui.![]()
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L'auteur reprend la développement de l'homme depuis les origines et aide chacun à comprendre les mutations rencontrées par l'homme et les défis auxquels il est confronté actuellement pour poursuivre la création.![]()
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Ce livre s'adresse à un très large public. Il s'efforce de mettre en lumière les questions que beaucoup se posent sur les progrès de la biologie et son impact sur notre vie personnelle et sociale.![]()
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Présentation des concepts positifs de relation empathique et de relation congruente développés par C. Rogers. Les auteurs exposent leurs applications possibles dans le domaine de la pédagogie et de la relation d'aide, notamment dans un contexte [...]![]()
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Le "centre-ressource" : sa raison d'être, sa mise en place, sa conception, son fonctionnement.![]()
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Un point sur les réalités du travail social, qui fournit des exemples et formule des propositions de réflexion et d'actions.![]()
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Le chef d'établissement scolaire exerce de multiples tâches et activités. Cette étude fait le descriptif détaillé du métier, de ses difficultés et de ses perspectives. Un regard des acteurs eux-mêmes et de leurs partenaires quotidiens.![]()
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Le métier, sa définition, ses difficultés, ses évolutions, les problèmes à résoudre pour assurer le développement et la promotion de ce corps d'éducateurs responsables.![]()
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Michèle Libratti, Auteur ; Christine Passerieux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Dès la maternelle, la réussite scolaire des jeunes enfants est déterminée par l'enseignement donné. Profite-t'il à tous les enfants ? et à quel univers scolaire les initie-t'il ?![]()
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Le chômage n'est pas une conséquence inéluctable de la nature des choses, ni le résultat de mécanismes supposés immuables. C'est un choix de société qui pose un véritable problème de justice.![]()
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Au sommet de sa carrière professionnelle, l'auteur est atteint d'une forme rare de cancer et lutte contre la maladie pendant trois ans jusqu'à la rémission. Il livre son expérience, les éléments à considérer lors de l'accompagnement et le mode d[...]![]()
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Michel Richard, Auteur ; Jean Speliers, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Eveil, ISSN 0242-7575 | 1989![]()
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Christophe Augier, Auteur ; Yves Raffestin, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002Présente, de façon graduée, les notions essentielles en algèbre et trigonométrie enseignées de la classe de 6e à la terminale. Avec des exercices.![]()
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Il est nécessaire, aujourd'hui, de connaître les usages, les méthodes, les habitudes des communicateurs grands et petits. Ce livre en dresse un inventaire et en fait une analyse, à la façon d'une grammaire, avec concepts simples, logique rigoure[...]![]()
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Propose des solutions durables et réalistes pour lutter contre l'exclusion (en matière de logement, travail, santé, éducation...) illustrées d'expériences concrètes. L'auteur montre qu'il est possible de concilier développement humain et réalité[...]![]()
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L'auteur, psychanalyste, propose une analyse de l'évolution de la façon dont les parents élèvent leurs enfants. Il examine l'incidence de l'abandon des systèmes d'éducation anciens (jugés violents) au profit d'une organisation égalitariste garan[...]![]()
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Marc-Henry Broch, Auteur ; Françoise Cros, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1987![]()
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Marc-Henry Broch, Auteur ; Françoise Cros, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1991![]()
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Explique le comportement des enfants en situation de persécution, les caractéristiques de l'auteur des brimades, du brimé bouc émissaire, des groupes qui constituent leurs entourages, ainsi que les "signaux" que chacun de ces groupes émet. Les p[...]![]()
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En France, la Communication scientifique publique (CSP) est riche de multiples expériences. En s'appuyant sur des exemples concrets, cet ouvrage propose trois fils d'Ariane pour en comprendre la nature et l'évolution.![]()
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Recueil d'informations sur les capacités relationnelles, communicationnelles, sensorielles, cognitives de la personne âgée. Elle facilite une remise en communication avec les soignants et l'entourage.![]()
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Pascal Papillon, Auteur ; Driss Wahbi, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 1999Le travailleur social est amené à analyser sa pratique de communication, à la renforcer grâce à des repères méthodologiques expérimentés. Les outils présentés fournissent des repères simples et des principes d'action rodés pour observer, compren[...]![]()
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Méthode pratique et opérationnelle pour dialoguer. Nombreux exemples et exercices pour améliorer sa communication verbale.![]()
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Après de nombreuses recherches en sciences de l'éducation, l'auteur nous invite à réfléchir à la nécessité de donner un sens à l'acte d'apprendre pour apprendre durablement. Il propose des démarches pédagogiques favorisant ce travail aux différe[...]![]()
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Xavière Remacle, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2002Introduction à la culture arabo-musulmane qui la restitue dans une dimension historique, en perpétuel échange avec les autres civilisations et les autres religions. Elle remonte aux sources communes des cultures occidentales et arabes pour compr[...]![]()
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Rappelle l'importance des conflits dans les organisations ainsi que la difficulté ou l'absence de gestion de ces situations. L'auteur a réalisé une classification très détaillée rappelant les types de conflits et présente une approche globale de[...]![]()
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Un panorama historique et sociologique de l'univers et de l'homme depuis les origines jusqu'au troisième millénaire.![]()
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Destiné aux personnes qui bégaient, leur entourage, les thérapeutes, les enseignants, ce livre présente un programme précis pour contrôler son évolution, cerner les aptitudes à acquérir et celles à adopter.![]()
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Pour comprendre la naissance de la presse et ses relations avec l'Etat, cerner les évolutions de ces dernières années et les rapports avec le pouvoir économique, dégager les enjeux pour préserver la liberté de l'information, la liberté d'opinion[...]![]()
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Aborde tous les aspects sur la réalité de la sexualité des handicapés mentaux, fournit des repères pour les aider à mieux vivre cette composante de leur corps et de leur psychisme.![]()
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Synthèse des différents systèmes d'organisation politique de l'origine de l'humanité à nos jours. Invite à découvrir les principes mis en valeur, les choix réalisés. Propose une représentation cohérente de chaque système permettant ainsi une com[...]![]()
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Danielle Thiébaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005Montre l'importance des approches multidisciplinaires complémentaires qui aident à l'analyse intégrative du vieillissement et constitue une aide à regarder le vieillessement en face. Fait le point sur les différents éléments entrant dans le pro[...]![]()
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Michel Lecointe, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Après avoir présenté les types d'audits les plus courants, leurs intérêts et leurs limites, les auteurs décrivent l'audit à visée participative : conduit avec un appui extérieur, il sollicite les personnes concernées. Il fournit une méthodologie[...]![]()
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Martine Chambon, Auteur ; Henri Pérouze, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2003Propose aux responsables de projet et à leurs équipes les facteurs de succès, les écueils à éviter pour baliser leurs marges de manoeuvre. Présente également des conseils pour les guider dans la structuration et l'animation de leur projet en 75 [...]![]()
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Robert Michit, Auteur ; Thierry Comon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Analyse les différents types de conflits pouvant survenir entre personnes, organisations ou zones géographiques, dresse une typologie (avoir, pouvoir, défense d'identité, libération) et propose des démarches de résolution illustrées d'exemples.![]()
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MOUVEMENT POUR UNE ALTERNATIVE NON-VIOLENTE, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2004Cette étude comprend, à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l'approche du conflit et sa résolution. Elle distingue le conflit de la violence et, en cela, répond aux particuliers et aux organismes qui travaill[...]![]()
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Présente une démarche rationnelle visant à mieux appréhender les situations de conflits au sein de la cellule familiale, notamment leur origine, leur effet et leur remédiation. Propose à partir de différents exemples des propositions de changeme[...]![]()
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Cet ouvrage, destiné aux enseignants et aux formateurs, propose un guide de compréhension des situations de conflit au sein de l'institution scolaire ainsi que des conseils pour apprendre à les gérer. Il s'appuie sur des expériences réelles de s[...]![]()
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Propose une synthèse des spécificités sociales, économiques et politiques de l'échelon communal. Présente un outil permettant une analyse des divers domaines de la vie communale, afin d'analyser les situations rencontrées et de définir les actio[...]![]()
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Guide pratique pour exercer au quotidien la profession de conseiller principal d'éducation.![]()
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Bernard Dumas, Auteur ; Michel Seguier, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2004Propose des outils d'analyse et des conseils méthodologiques pour mettre en place des actions collectives dans le domaine du développement social local, en assurant la participation active des populations concernées.![]()
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L'ouvrage, après avoir identifié les évolutions depuis l'Antiquité, reprécise les règles fondamentales de la démocratie à partir d'exemples d'actualité : la limitation du pouvoir, la formation et l'expression libre de l'opinion, la protection du[...]![]()
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Jean-Claude Lavigne, Auteur ; Bernard Lestienne, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2000Dresse le bilan des coopérations entre l'Europe et les pays du sud et propose une élaboration détaillée des critères de réflexion pour établir une coopération respectueuse des intérêts respectifs du nord et du sud.![]()
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Georges Le Meur, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Se fondant sur la démarche de l'entraînement mental développée par J. Dumazedier, les auteurs catégorisent les différentes étapes à conduire pour mener une recherche, à partir de repères concrets et expérimentés.![]()
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Face aux logiques infernales des mécanismes de la course aux armements, peuvent et doivent voir le jour des contre-mécanismes porteurs de paix.![]()
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GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Acquérir des savoirs pour mieux prendre place dans la société. Des pistes de réflexions, des présentations d'initiatives et d'actions de terrain. Des perspectives concrètes contre l'échec scolaire.![]()
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André Jaligot, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2004Présente des méthodes prenant en compte l'impact psychologique de l'échec scolaire chez l'élève, pour mettre en place des réponses pédagogiques au niveau de l'élève, de la classe et de l'établissement.![]()
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Ce livre, issu d'un travail de rééducation dans un service de psychiatrie infantile, tente d'analyser l'aide que le conteur peut apporter à l'enfant en difficulté psychique.![]()
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Ce guide propose une démarche pour mieux utiliser le conte et la métaphore dans un cadre éducatif, thérapeutique ou familial. Il donne les clés pour choisir, analyser et savoir proposer un mode de récit des contes et des métaphores.![]()
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Ce guide propose une démarche pour mieux utiliser le conte, la métaphore en relation éducative de formation, de thérapie. Il donne les clés pour choisir, analyser, créer des contes et des métaphores.![]()
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La coordination est un enjeu essentiel pour les acteurs concernés par les problèmes de gérontologie car elle devient une nécessité pour faciliter la coopération des partenaires.![]()
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Propose pour élaborer une démarche éducative, une synthèse sur la pédagogie et la formation et une présentation des méthodes et des concepts principaux, et de l'oeuvre des grands pédagogues, etc.![]()
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Nous aide à comprendre les enjeux des transformations profondes en cours : problèmes généraux du changement, changement social et dynamique culturelle, rapports de l'identité culturelle et du changement social.![]()
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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Cet ouvrage s'appuie sur différentes démarches réalisées avec des enfants, des jeunes et des adultes pour proposer une démarche pour l'enseignement de la philosophie s'appuyant sur un travail pédagogique à partir des mythes. Les mythes de Platon[...]![]()
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Fournit des repères pour dégager les éléments nécessaires à une prise de décision en fonction d'une évaluation des contraintes, en présence d'une clarification des choix éducatifs et pédagogiques : homogénéité-hétérogénéité des publics, instruct[...]![]()
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Les différentes facettes de l'informatique : concept, ressources, nouvelles tendances, modes d'utilisation.![]()
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Jean-Jacques Maga, Auteur ; Christine Méron, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2003Présente la méthode d'apprentissage de la lecture inventée par les auteurs, intitulée Défi-lecture, qui permet, à partir d'une sélection d'ouvrages, de découvrir de façon ludique la lecture et de passer à l'écriture.![]()
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Un panorama complet des connaissances actuelles sur les déficiences intellectuelles et les handicaps mentaux, suivi d'une présentation de différentes approches qui ont pour but l'intégration dans la société des personnes handicapées.![]()
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Présente les différentes hypothèses formulées depuis les origines de la psychologie pour comprendre la désadaptation sociale. Développe les différentes causes possibles ainsi que les remédiations mises en place dans le cadre d'un accompagnement [...]![]()
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Eclaire les parents sur leur relation quotidienne avec leurs enfants et indique le comportement à adopter, conforme à leurs valeurs, situé entre autoritarisme et laisser faire.![]()
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La formation initiale ou la formation continue, développée dans le cadre de l'alternance des dispositifs de formation, amène des professionnels à exercer la fonction de tuteurs auprès des stagiaires jeunes ou adultes. Cet ouvrage, construit avec[...]![]()
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Le courant émergent en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux managers la possibilité de percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux communiquer. A travers la définition et l'illustration d'outils pratiques de communication [...]![]()
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FÉDÉRATION VITTOZ IRDC, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2007La méthode Vittoz permet le développement de l'attention, de la concentration et de la mémoire. Elle facilite l'autonomie des élèves, développe leur capacité d'auto-organisation et mobilise leur motivation. Cet ouvrage fournit les éléments théor[...]![]()
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Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2004Réunit une somme de savoirs procurant à l'élève plusieurs pistes pour résoudre des situations relationnelles et lui permettant de mieux se connaître. Améliore ses possiblités en matière de communication afin de transformer les conflits rencontré[...]![]()
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Colette Paillole, Auteur ; Jacqueline Rimet-Meille, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2003Témoignage du parcours professionnel de deux chefs d'établissement scolaire afin de donner les clés d'une prise en charge éducative réussie au sein d'un établissement. Montre également des expériences réussies d'équipes pédagogiques où professeu[...]![]()
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L'actualité internationale amène à préciser la notion d'individu, de peuple, de Nation et d'Etat. Il est nécessaire à partir des droits de l'homme de définir les droits des peuples : au développement, à la paix, à l'éducation... Un ouvrage de ré[...]![]()
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Où en sont les droits de l'homme aujourd'hui? Pour s'informer, un guide peut se révéler utile afin de mieux mesurer les difficultés et les enjeux de la lutte pour la défense des droits humains.![]()
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L'échange de savoirs expérimenté depuis 25 ans dans certaines écoles est efficace. Il permet de stimuler l'envie d'apprendre, de construire des savoirs durables. De plus, il s'adresse à tous, aux élèves en échec scolaire, et aux enseignants d'un[...]![]()
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L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions font le plaidoyer d'une école humaniste prenant en compte l'élève e[...]![]()
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A partir d'une longue expérience de classes de mer, l'auteur partage ses repères pédagogiques. Elle fournit les éléments d'une éducation à l'environnement et par l'environnement. Un ouvrage de réflexion et d'action.![]()
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Présente 26 mots, un par lettre de l'alphabet, qui sont au coeur des questions éducatives : autorité, bureaucratie, constructivisme, didactique, fatigue, jeu, illettrisme, laxisme, mesure, niveau, objectifs, utopie, verbiage, yaka... Trois cherc[...]![]()
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Met les outils de l'analyse sociologique au service d'une vision de la citoyenneté qui s'enracine dans un choix politique. La société fait partie du problème et ne peut transférer ses responsabilités au système éducatif. L'école peut cependant y[...]![]()
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Une synthèse de l'évolution du métier d'instituteur puis d'enseignant, de la notion d'instruction puis d'éducation. Des propositions pour un système éducatif à la hauteur des enjeux du nouveau millénaire.![]()
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Isabelle Vendeuvre-Bauters, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2007Le regard historique porté sur la démence et sur le vocabulaire utilisé fait le lien avec la folie, le vécu des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, le vécu de l'environnement relationnel et social. Des recommandations pour disposer d'[...]![]()
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Bernadette Avon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2004Détaille l'accompagnement possible lors d'une démarche d'IVG, qui débute par un entretien avec un professionnel, souvent une conseillère conjugale. Cette recontre permet de parler de la détresse de ces femmes, de leur fournir un avis en prise av[...]![]()
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Propose des modules courts d'autoformation pour écrire et convaincre le public visé. S'appuie sur de nombreux exercices à faire seul ou en groupe.![]()
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Décrit les différents types de correspondance (amoureuse, lettre ouverte, etc.) en les illustrant et fournit une méthode pédagogique pour créer ce type d'écrit dans une démarche personnelle ou collective.![]()
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Ce guide donne aux étudiants des conseils pour réussir à écrire un mémoire ou une thèse.![]()
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Propose aux enseignants de formation une méthode pour rédiger au fil de leur activité leur journal afin d'en restituer les enjeux, préciser les modalités de réalisation et analyser sa production.![]()
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L'éducation devient une nécessité vitale pour tous dans un monde en pleine mutation.![]()
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Ensemble de documents destinés aux adultes, pour proposer aux enfants des activités régulières ou temporaires. Couvre le programme progressif de l'éducation à la confiance en soi, à l'autre et à son environnement. Présenté sous forme de module a[...]![]()
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Des démarches expérimentées pour remédier au décalage croissant entre l'école et les élèves issus de milieux populaires. Propose des pistes d'action pour aborder positivement la relation éducative et le changement intitutionnel.![]()
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Démarche didactique pour mettre en oeuvre une initiation à la poésie avec des jeunes enfants, des jeunes et des adultes. Clé pour comprendre et situer le langage poétique (principales formes de poésie, principaux mouvements poétiques du XXe sièc[...]![]()
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Tony Noce, Auteur ; Patrick Paradowski, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2001Présentation et mise en oeuvre de la méthode Nopanyck permettant d'élaborer des projets et de mettre en place des stratégies d'action dans le cadre de la vie associative.![]()
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Tony Noce, Auteur ; Patrick Paradowski, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Présentation et mise en oeuvre de la méthode Nopanyck permettant d'élaborer des projets et de mettre en place des stratégies d'action dans le cadre de la vie associative.![]()
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Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2004Cet ouvrage s'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés. Il décode les situations rencontrées et fourn[...]![]()
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Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2001S'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés.![]()
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A travers des expériences de longue durée, un collectif mène des actions de formation conduisant à un emploi. Celles-ci se sont appuyées sur la mise en situation réelle de travail pour redynamiser des personnes en grande difficulté.![]()
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Sylvie Blanchet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006L'auteur, éducatrice, fait le portrait de quelques enfants issus des classes populaires, rencontrés dans le cadre scolaire. Ces enfants ont à affronter des réalités de vie difficiles : particulièrement exposés aux violences de leurs quartiers, [...]![]()
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Histoire de vie d'une enfance maltraitée (adoption, violences, y compris sexuelles, absence d'amour). Des repères pour les personnes concernées à titre personnel ou par leur fonction.![]()
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Ouvrage de synthèse sur l'insémination artificielle, la fécondation in vitro, la congélation des embryons, les "mères d'accueil", le choix du sexe...![]()
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Les apports de la psycholinguistique, présentés de façon claire et vivante, accessibles à tous, pour la pratique quotidienne des enseignants de langue.![]()
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Les enjeux du bilinguisme précoce, les résistances rencontrées. Des réalisations dans le monde et en France. Les modalités de mise en oeuvre d'un enseignement précoce des langues pour tous.![]()
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Comment gérer la classe et ses divers conflits ? Quelles stratégies d'apprentissage faire acquérir, dans quels buts et avec quelles méthodes ? Des réflexions et des actions concrètes à destination de tous les acteurs préoccupés par l'aspect des [...]![]()
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A partir d'un itinéraire personnel, l'auteur a réuni ce qui, dans différentes écoles de théâtre (Grotowski, Stanislavski ou l'Actor's Studio) et dans d'autres disciplines artistiques, peut servir le plus au travail de l'enseignant. Outre les pro[...]![]()
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Alain Dalongeville, Auteur ; Michel Huber, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2002Cet ouvrage apporte une synthèse de méthodes pédagogiques pour enseigner l'histoire aux différents niveaux scolaires. Il vise à rendre l'élève partie prenante de la recherche nécessaire à la connaissance de faits, à la création de projets permet[...]![]()
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Cette étude livre des expériences de terrain réalisées avec l'éclairage des éléments psychologiques nécessaires au développement harmonieux de chacun.![]()
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Vingt ans d'expérience de la démocratie dans une entreprise leader sur son marché. Une contribution au débat sur la citoyenneté dans l'entreprise et l'entreprise citoyenne. Des réflexions et des expériences face à l'exclusion et au chômage.![]()
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Fournit des repères précieux permettant de dégager les enjeux et les spécificités de l'apprentissage de la littérature ; cerne les éléments à prendre en compte dans l'analyse de toute oeuvre de littérature (histoire, procédés, intention, référen[...]![]()
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Michel Lecointe, Auteur ; Michel Rebinguet, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Synthèse, ISSN 0183-682X | 1994Devant le développement des audits, ce livre apporte une réflexion sur les repères éthiques à respecter et les méthodologies à utiliser. Il définit la fonction de l'auditeur. Des exemples issus d'expériences de terrain sont analysés.![]()
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Propose une démarche pour favoriser la démocratie locale et participative, ainsi que la participation des habitants à la vie de quartier de leur ville sous forme de fiches d'activités.![]()
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Le souci du bien-être se renforçant aux différents âges de la vie, cet ouvrage propose des outils diversifiés, faciles d'utilisation dans le quotidien, permettant de décharger les tensions accumulées, et de renforcer ses pontentialités.![]()
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Odile Delorme, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000L'école est utile pour la guérison des enfants et adolescents malades. Elle est de mieux en mieux organisée à la maison ou à l'hopital.![]()
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Pierre Erny, Auteur ; Jeong Mi-Ree, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 1996L'éducation des enfants n'est pas toujours facile. Ce livre propose des repères pour mieux prendre sa place de parent. Il propose des moyens pour construire une véritable formation à cette fonction indispensable.![]()
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Chacun veut mesurer les répercussions concrètes de la formation professionnelle, véritable enjeu pour l'entreprise, sur les participants et l'institution, et donc évaluer les résultats. Cet ouvrage se veut un guide dans cette démarche d'évaluation.![]()
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Analyse en détail les écrits, les paroles des enseignants lors de l'évaluation de leurs élèves.![]()
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Présente les éléments nécessaires pour l'exercice efficace d'une responsabilité, reprend et développe les idées forces issues du principe de responsabilité de Hans Jonas, détaille les outils nécessaires à la prise de responsabilité, la prise de [...]![]()
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CENTRE HOSPITALIER SPÉCIALISÉ LE VINATIER, Auteur ; Jean-Paul Filiod, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société | 2003Nous consommons de plus en plus d'objets. Ils médiatisent l'attention et le soin que nous portons à notre propre personne. C'est souvent à travers des objets que nous manifestons nos émotions, nos pensées et nos sentiments à nos proches.![]()
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Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2001Cet essai pédagogique s'intéresse à l'expérience scolaire de l'adolescent et répond à un double défi, celui de la condition enseignante de cette fin de XXe siècle : l'école doit créer les conditions qui rendent possible son fonctionnement même ;[...]![]()
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La période de l'enfance est propice à un travail éducatif permettant de renforcer la confiance en soi et aux autres. Un travail sur l'estime de soi peut prévenir les déviances, les comportements à risques, la violence. Après un positionnement ps[...]![]()
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Marie-Claire Vanneuville, Auteur ; FEMMES SDF, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2005L'association Femmes SDF réunit à Grenoble des femmes qui sont ou ont été dans l'errance, des travailleurs sociaux et des militants associatifs. Elle témoigne de son action et étudie les raisons qui ont poussé ces femmes vers l'errance sociale, [...]![]()
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L'auteur les connaît bien et a su aller au-delà de la simple écoute de ces femmes, souvent déchirées.![]()
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Josiane Criscuolo, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2000Des parcours diversifiés de femmes musulmanes dans les pays musulmans et en France.![]()
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Françoise Desailly, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1997Un répertoire de soins de santé primaire pour mettre en harmonie toutes les dimensions de la vie : physique, intellectuelle et spirituelle.![]()
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Jean-Luc Nicaud, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 1997Ecrit par un ex-fumeur, cet ouvrage propose un ensemble de recommandations pratiques, de conseils diététiques et de techniques mentales. A destination des fumeurs, des professionnels et bénévoles associatifs.![]()
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Présente plusieurs théories de l'éducation et démontre comment chacune d'elle conduit à un certain type de société. Sont aussi posés les fondements éducatifs d'une nouvelle société qui fait appel à la complémentarité des personnes et des peuples[...]![]()
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Fait le point sur les spécificités de la formation des adultes, un secteur en plein développement dont les acteurs (consultants et formateurs) ont un parcours d'autodidacte s'appuyant sur une expérience antérieure. S'appuie sur des travaux effec[...]![]()
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L'histoire et le contenu du séminaire de communication au sein de la formation des caisses d'épargne de la région Rhône-Alpes.![]()
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Ouvrage s'appuyant sur une expérimentation conduite en Midi-Pyrénées, avec des collectivités locales, dans le cadre d'un programme européen (comparatif avec d'autres régions d'Europe).![]()
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Albert Moyne, Auteur ; Jean Artaud, Auteur ; Michel Barlow, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Formation | 1988La formation pédagogique des enseignants est, sans nul doute, une des conditions majeures de la rénovation du système scolaire. Les auteurs, qui ont conçu et animé, pendant cinq ans, dans l'Académie de Lyon, un ensemble cohérent de stages de péd[...]![]()
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En quoi la sophrologie peut-elle bouleverser les pratiques éducatives ? Quelles démarches offre-t-elle pour se prendre en charge, apprendre à apprendre ? Des repères, une réflexion, des modules de formation.![]()
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L'analyse par objectifs est un des meilleurs outils dont on puisse disposer actuellement pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'action, notamment en matière de formation et d'enseignement.![]()
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S'adresse à celui qui a des problèmes d'orthographe, à celui qui désire avoir une vue d'ensemble du fonctionnement de la langue, à l'enseignant qui cherche un autre langage pour expliquer la grammaire et aussi à ses élèves. Avec l'essentiel de l[...]![]()
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Réalisé à partir d'un savoir scientifique, éthique et philosophique, cet ouvrage dresse un panorama historique des origines de l'humanité.![]()
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Propose une méthodologie d'appréhension autour de 5 thèmes : passer d'un rassemblement d'élèves à un groupe classe, gérer des problèmes de comportement (conflit, discipline), mobiliser la classe autour d'un projet d'apprentissage, etc.![]()
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Guide méthodologique de la gestion du risque alcool sur le lieu de travail en entreprise. Fournit un fil conducteur sous forme de fiches pratiques pour élaborer sa propre démarche d'action avec des repères pour chaque étape afin d'éviter le lais[...]![]()
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Face au développement de la violence au sein de l'école, tant entre élèves, qu'entre élèves et corps enseignant-administratif, cette étude s'appuie sur les textes officiels en vigueur, fournit les éléments pour un diagnostic face à une situation[...]![]()
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AGEFOS PME RHÔNE-ALPES, Éditeur scientifique ; CONFÉDÉRATION GÉNÉRALE DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Les PME et les TPE, qui contribuent au développement économique et aux créations d'emplois vont être obligées par le renouvellement des générations dans les grosses entreprises et dans la fonction publique dans les prochaines années, de fidélise[...]![]()
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Marcel Poirier, enseignant, réalise depuis de nombreuses années des émissions télévisées éducatives destinées à mettre le français à la portée de tous. Cet ouvrage donne une présentation détaillée des différentes notions et règles de grammaire e[...]![]()
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Enseignants, éducateurs, parents, trouveront des suggestions utiles au quotidien pour améliorer leurs pratiques éducatives.![]()
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Martine Cauvent, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2006Cet ouvrage est le fruit d'un travail thérapeutique personnel : une victime d'inceste relate les évènements qu'elle a vécus, donne son interprétation de son histoire et fournit propositions de reconstruction et démarches concrètes d'appui aux vi[...]![]()
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Fournit des repères indispensables pour tout animateur débutant ou occasionnel amené à gérer un groupe lors d'activités éducatives, sportives, culturelles ou professionnelles.![]()
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Présente un diagnostic pour identifier son profil face aux multiples tensions exercées par le quotidien du métier d'enseignant. Propose une série d'activités courtes pouvant être réalisées aux différents moments de la journée, tant à la maison q[...]