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Titre : | Donner du sens aux mathématiques |
Titre de série : | Donner du sens aux mathématiques, 2 |
Auteurs : | Muriel Fénichel, Auteur ; Nathalie Pfaff, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Bordas, 2005 |
Collection : | Formation des enseignants |
Sous-collection : | Professeurs des écoles |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-732060-0 |
Format : | 295 p. / ill. / 24 x 16 cm |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Mots-clés: | mathématiques ; étude et enseignement (primaire) |
Résumé : |
Propose de nombreux conseils permettant aux professeurs des écoles de cerner les enjeux de l'enseignement des mathématiques. Après un point sur les conceptions de l'enseignement des mathématiques et une réflexion sur l'enseignement des nombres à l'école élémentaire, les domaines à enseigner sont abordés (nombres entiers, grandeurs et mesures, structures additives, etc.). |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |