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Y a-t-il un langage du corps? Autour de cette question s'est constitué un champ de recherches : la communication non verbale. Des disciplines comme l'éthologie, l'ethnologie, la psychologie, la sémiologie tentent d'en maîtriser les variables.
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Ce qu'éduquer veut dire est mis à l'épreuve de textes classiques, et cette question s'ouvre sur une analyse des notions d'enfance et de maturité, de nature et de culture, d'identité et d'universalité. Les rapports de l'éducation à la violence et[...]
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Présente un panorama des grandes utopies en matière de projets éducatifs. Mettant également l'accent sur l'éthique de l'imaginaire, recense les grands récits utopiques à partir du XVIe siècle ainsi que les contre-utopies. Étudie ainsi Thomas Mor[...]
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Anne-Marie Drouin-Hans, Metteur en scène, réalisateur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2005Le premier volume réunit une cinquantaine de contributions sur les démarches et les différentes façons d'aborder les deux thèmes fondamentaux des réflexions sur l'éducation que sont l'égalité et la culture. Dans le deuxième volume, les intervena[...]
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Hubert Hannoun, Auteur ; Anne-Marie Drouin-Hans, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1994Actes du colloque "Philosophie de l'éducation et formation des maîtres". Penser sans s'appuyer sur des connaissances ne serait pas penser. Mais quelles connaissances peuvent fonder une philosophie de l'éducation ?
