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Exploration
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0721-3700
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Cet ouvrage contient une introduction à la statistique descriptive univariée et bivariée ainsi qu'une présentation des notions de statistique descriptive multivariée. Il s'adresse aux étudiants et chercheurs en sciences humaines ayant une connai[...]texte imprimé
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Johann Heinrich Pestalozzi, Auteur ; CENTRE DE DOCUMENTATION ET DE RECHERCHE PESTALOZZI, Éditeur scientifique | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 2003Ce texte de 1783, réflexion sur la question de l'infanticide et plus généralement sur le sens du crime dans l'univers social, accompagne chez l'auteur une sensible évolution de sa philosophie sociale qui l'a conduit à un approfondissement signif[...]texte imprimé
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Comment décrire et analyser le fonctionnement des discours de vulgarisation scientifique? Cet ouvrage propose des méthodes originales pour le faire.texte imprimé
Toute pédagogie est un choix, et un choix entre des pédagogies qui s'inscrivent soit dans "enseigner", soit dans "former", soit dans "apprendre". Ayant posé qu'on ne peut éviter d'opter, l'auteur présente tour à tour chacune de ces trois options.texte imprimé
Que faire quand on est un "petit prof" (de philosophie) et qu'on ne veut plus enseigner? Comment changer d'école et comment changer à l'école? L'auteur retrace ici l'itinéraire de ses histoires pédagogiques depuis 1970.texte imprimé
Gisela Chatelanat, Auteur ; Christiane Moro, Auteur ; Madelon Saada-Robert, Éditeur scientifique | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 2004Retrace les évolutions épistémologiques et théoriques de la recherche en sciences de l'éducation. Présente les travaux menés dans certains domaines comme l'éducation familiale et l'école, l'éducation spécialisée ou la didactique dans l'enseignem[...]