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Aspect social et psychologique des langues, en particulier propose une réflexion sur la didactique du français comme langue étrangère.
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Alain Coïaniz, Auteur ; Jeanine Marsetti, Auteur ; Ginette Francequin, Auteur | Paris : L'Harmattan | 2001Si le français est la langue officielle, les langues du quotidien alternent et se mêlent. Mal armés, les enseignants ignorent ou méconnaissent bien souvent cette réalité. Les auteurs posent par hypothèse qu'il n'est de méthodologie de l'enseigne[...]
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Réflexion sur l'apprentissage scolaire d'une langue étrangère, la prise en compte de la dimension culturelle de la langue enseignée, de la culture de l'apprenant, l'interculturalité, l'apprentissage dans un contexte plurilingue, etc.
