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Forme mixte, à la fois artistique et littéraire, l'album propose des récits dont le questionnement peut aider au développement d'une compétence narrative. Il permet également à l'utilisateur d'associer en permanence texte et image dans la constr[...]
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A partir de situations réelles (lecture de conte, présentation d'album, projection d'un dessin animé...), l'auteur étudie les rapports de l'enfant au récit oral, les processus et apprentissages en jeu au moment du récit et la portée du récit dan[...]
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Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
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Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
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Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
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Présente de façon concise et ludique l'auteur, son oeuvre et les thèmes de celle-ci et propose une petite anthologie de textes.
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Claude Le Manchec, Auteur | Paris : Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques à l'école, ISSN 1285-6975 | 2000Propose à la fois des exposés sur les principaux axes de l'enseignement du français à l'école, des exemples des sujets et des conseils pratiques pour réussir au concours. A partir de la correction des sujets proposés, le lecteur pourra faire le [...]
