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Nouveau titre d'un collection proposant une démarche progressive d'apprentissage qui rend l'élève de plus en plus autonome. Avec des chapitres très structurés : le programme, les orientations pédagogiques, les corrigés des exercices et des contr[...]
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Premier titre d'une nouvelle collection introduisant, en classe de 5e, une démarche progressive d'apprentissage. L'un des objectifs est de rendre l'élève plus autonome, en lui faisant prendre conscience de l'utilisation des mathématiques dans so[...]
