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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (2129)
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Des règles, des dictées et des exercices pour apprendre l'orthographe en trois étapes et de manière progressive.![]()
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Jean Guion, Auteur ; Jeanine Guion, Auteur | Paris : Hatier | Les Cahiers Hatier, ISSN 0763-6172 | 1994Contient des exercices progressifs qui décomposent les difficultés des règles de base, pour en faciliter l'apprentissage.![]()
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Suite à des recherches menées par une équipe de l'INRP, analyse la nature des apprentissages géométriques au cycle 3 et propose pour chacun, une étude de ses fondements théoriques, des choix didactiques et des situations d'apprentissage basées s[...]![]()
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Joël Briand, Auteur ; Martine Loubet, Auteur ; Marie-Hélène Salin, Auteur | Paris : Hatier | Hatier pédagogie | 2004Décrit et analyse 23 situations d'apprentissage mathématique du point de vue didactique, notamment la collection-classification, la désignation, l'énumération, le dénombrement ou la comparaison des grandeurs.![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages mathématiques en classe de CE2, des activités pour apprendre à développer des stratégies de recherche, l'addition, la soustraction, la[...]![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages arithmétiques et numériques en classe de CE1, des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, additionner, soustraire, multipli[...]![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages mathématiques en classe de CM2, et des activités pour apprendre les stratégies de recherche, l'arithmétique, les quatre opérations, le[...]![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages mathématiques en classe de CM1, ainsi que des activités pour apprendre à résoudre des problèmes, l'addition, l'arithmétique, la multip[...]![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse de l'apprentissage des nombres et de la numération en classe de CP, des activités pour évaluer les compétences des élèves, apprendre à résoudre des probl[...]![]()
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Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages numériques en grande section de maternelle, des activités numériques pour différents moments de l'année scolaire, une étude sur l'hist[...]![]()
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Le patrimoine oral traditionnel d'Afrique noire est présenté à travers un large choix de contes, épopées, chants et proverbes accompagnés de critiques permettant au lecteur de replacer chaque fragment dans le contexte d'émission, d'en déterminer[...]![]()
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Une sélection des plus beaux textes de la tradition orale africaine.![]()
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Un matin du mois de janvier, Vincendon, vient rendre visite au grand-père d'Isabelle et Gérard, son ami. Il promet de faire chanter le vieil érable mort devant la maison. Toute la famille se demande comment il va s'y prendre. Ouvrage de lecture [...]![]()
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Théophile Gautier, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2000Le texte et un dossier autour du thème : Pompéi et le Vésuve.![]()
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Cécile de Cazanove, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2000Livre du professeur avec les réponses aux exercices d'analyse des textes et de synthèse du manuel de l'élève.![]()
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Contient des repères pour la lecture de cette pièce contemporaine, une analyse de l'écriture et des thèmes.![]()
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L'art est-il le miroir de la nature, la nature celui de l'art ou sont-ils l'un et l'autre le miroir de l'esprit?![]()
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Emile Zola, Auteur ; Daniela Battiston-Schirmann, Éditeur scientifique ; Sylvie Lemler, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques & Cie, ISSN 1636-7391 | 2005Propose, en plus du texte intégral, un dossier pédagogique séparé en quatre parties : un questionnaire de lecture pour vérifier la compréhension du texte ; l'oeuvre dans l'histoire pour inscrire l'oeuvre dans son contexte historique, culturel, l[...]![]()
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Daniela Battiston-Schirmann, Auteur ; Sylvie Lemler, Auteur | Paris : Hatier | Classiques & Cie, ISSN 1636-7391 | 2005Compléments pédagogiques au livre de l'élève : réponses au questionnaire, commentaires et synthèse sur le groupement de textes du dossier, pistes pour résoudre les exercices d'entraînement à l'écrit et à l'oral, et réponses aux sujets des commen[...]![]()
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Colette Becker, Auteur ; Agnès Landes, Auteur | Paris : Hatier | Profil littérature, ISSN 0764-8588 | 2002Une étude du roman de Zola.![]()
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Une grammaire accessible et facile d'utilisation qui peut venir en complément d'un livre unique ou d'un manuel de textes. Cet ouvrage propose 500 exercices et activités qui font une large place à l'orthographe et qui facilitent le travail en séq[...]![]()
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Une grammaire accessible et facile d'utilisation qui peut venir en complément d'un livre unique ou d'un manuel de textes. Propose 40 chapitres pour acquérir les outils de la langue avec, pour chacun, l'activité préparatoire, la leçon, les exerci[...]![]()
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Un atlas historique et géographique du monde.![]()
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En 192 planches, cet atlas présente un panorama des jardins de toutes les régions et de tous les temps.![]()
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Traite de l'ensemble des problèmes internationaux sous un angle historique, thématique et régional. S'adresse aux étudiants et professeurs de la fin du secondaire et de l'enseignement supérieur, aux professionnels des relations internationales a[...]![]()
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Un livre nostalgique, presque un album de famille : Gabin, Arletty, Darrieux, Jules Berry nous entraînent à leur suite.![]()
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Emile Zola, Auteur ; Véronique Heute, Éditeur scientifique ; Dominique Lefebvre, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2004Les nouvelles $$L'attaque du moulin$$, $$Nantas$$ et $$Naïs Micoulin$$ sont suivies de pistes d'analyse et de question de synthèse pour étudier le genre propre à la nouvelle.![]()
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Apprendre à analyser l'agressivité des pièces de l'échiquier pour mener à bien sa victoire.![]()
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Etude de la pièce s'inscrivant dans l'objet d'étude consacré au théâtre au programme des classes de seconde et de première. Un résumé et des repères pour la lecture et une réflexion sur l'oeuvre (la tragédie de l'attente, le renouveau du langage[...]![]()
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La vie des gibiers, les modes de chasse, les armes et chiens à utiliser.![]()
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Priscille Michel, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2003Propose d'étudier le genre autobiographique, les enjeux et les motifs, en s'appuyant sur des extraits de la littérature française et étrangère. Propose à l'élève d'approfondir sa réflexion avec des questions de repérage et d'analyse et des exerc[...]![]()
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L'autobiographie est un témoignage adressé au public et un miroir où se regarde l'auteur.![]()
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Paris : Hatier 1991Un livre de rencontres avec des écrivains, des psychanalystes et ceux qui ont contribué à la création du film de C. Chabrol.![]()
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Présente huit animaux étranges nés de l'imagination de l'auteur : l'autruchameau, le sardinosaure, le yoyodada, le hérisson à grosse tête, le serpendule, le tchikiti et le pougnougnouf amiteux, l'hydrette de Lerne. Ouvrage de lecture destiné aux[...]![]()
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Jacques Dauvin, Auteur ; Sylvie Dauvin, Auteur | Paris : Hatier | Profil littérature, ISSN 0764-8588 | 1993Une lecture de l'$$Avare$$ selon trois axes : une étude de moeurs, une étude de caractère, une pièce comique ou tragique.![]()
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Hélène Potelet, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002Réunit les réponses aux exercices proposés dans le livre de l'élève : commentaires et analyses scène après scène, et questions de synthèse sur la comédie et le personnage de l'avare dans la littérature.![]()
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Molière, Auteur ; Hélène Potelet, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002Le texte intégral est accompagné d'une introduction présentant Molière et de questions permettant à l'élève d'analyser sa lecture. Un groupement thématique de textes suivis de questions permet d'approfondir la réflexion sur le personnage de l'av[...]![]()
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Danièle Fabre, Metteur en scène, réalisateur ; Edgar Fabre, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Abracadalire | 2001Valisette de matériel pour la classe autour de l'album $$Aventure à la piscine$$: album, 24 fiches photocopiables, 8 posters, le guide pédagogique. Les thèmes exploités : l'eau, le voyage, les fleurs, le crocodile...![]()
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Un manuel pour préparer les épreuves écrites et orales du bac de français.![]()
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Un manuel pour préparer les épreuves écrites et orales du bac de français.![]()
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Un manuel pour préparer les épreuves écrites et orales du bac de français.![]()
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Un manuel pour préparer les épreuves écrites et orales du bac de français.![]()
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Pour chacune des quatre oeuvres au programme du bac 2003 : des repères biographiques sur l'auteur, des résumés, le contexte historique, culturel et littéraire, 25 questions traitées, un lexique et une bibliographie commentée.