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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (2129)
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Aborde l'histoire littéraire et culturelle ; permet à l'élève de maîtriser différentes formes de lecture et d'écriture.![]()
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Jasmine Zanotti-Rebellato, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2006Un choix de nouvelles par des auteurs du XXe siècle : M. Aymé, M. Tournier, J.-M.G. Le Clézio, D. Buzzati, R. Dahl et M. Yourcenar. Les textes sont accompagnés d'exercices de compréhension, d'analyse, et d'expression écrite.![]()
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Une explication claire, des images et des dessins impressionnants, un récit d'aventures, font comprendre une époque unique dans l'histoire des sciences![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Claudette Clavié, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Marie Gauch, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie et techniques opératoires pour le CE2), ce manuel regroupe un aide-mémoire en fin d'ouvrage et un grand nombre d'exercices par étape.![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Claudette Clavié, Metteur en scène, réalisateur ; Anne-Marie Gauch, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie et techniques opératoires pour le CE2), ce manuel regroupe des aide-mémoire en fin d'ouvrage et un grand nombre d'exercices par étape.![]()
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Marie-Lise Peltier, Éditeur scientifique ; Jeanne Bia, Éditeur scientifique ; Claude Maréchal, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie, fractions et décimaux pour le CM1 et le CM2), ce manuel regroupe des aide-mémoire en fin d'ouvrage, un grand nombre d'exercices par étape et des évaluat[...]![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Jeanne Bia, Metteur en scène, réalisateur ; Claude Maréchal, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2002Correspond au manuel des élèves comprenant les nouveaux programmes. L'ouvrage propose les intentions pédagogiques, le matériel nécessaire à la leçon, le déroulement du cours, une analyse des erreurs les plus fréquentes et des exercices d'entraîn[...]![]()
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Marie-Lise Peltier, Metteur en scène, réalisateur ; Jeanne Bia, Metteur en scène, réalisateur ; Claude Maréchal, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | Objectif calcul | 2001Aménageant la progression des apprentissages en fonction des nouveaux programmes (géométrie, fractions et décimaux pour le CM1 et le CM2), ce manuel regroupe un aide-mémoire en fin d'ouvrage, un grand nombre d'exercices par étape et des évaluati[...]![]()
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Martine Gaillot, Auteur ; Jean-Michel Leroy, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002L'épopée d'Ulysse pour revenir de Troie, en Asie Mineure, jusqu'à sa terre natale, l'île d'Ithaque dans la mer Ionienne. Propose un commentaire d'extraits de cette oeuvre avec des indications pour travailler le texte avec la classe et des questi[...]![]()
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Homère, Auteur ; Martine Gaillot, Éditeur scientifique ; Jean-Michel Leroy, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002L'épopée d'Ulysse pour revenir de Troie, en Asie Mineure, jusqu'à sa terre natale, l'île d'Ithaque dans la mer Ionienne, à l'ouest de la Grèce. Extraits du texte avec une présentation des dieux de l'Olympe, d'Homère et de son oeuvre, un lexique,[...]![]()
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Le mythe d'Oedipe, l'environnement culturel, le résumé de la tragédie, les personnages et les thèmes, les techniques dramaturgiques, le complexe d'Oedipe.![]()
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Une collection de contes, romans, en version intégrale, pour conduire les élèves de CE2 vers le plaisir de lire.![]()
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Alfred de Musset, Auteur ; Rachel Pages, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques & Cie, ISSN 1636-7391 | 2006Texte intégral annoté de l'oeuvre accompagné d'un dossier comprenant un questionnaire de lecture, une mise en contexte de l'oeuvre dans l'histoire et dans l'histoire littéraire, et puis enfin des préparations à l'épreuve de français du baccalauréat.![]()
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Georges Feydeau, Auteur ; Jasmine Zanotti-Rebellato, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2005Ce texte intégral permet d'aborder le genre de la comédie.![]()
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Présente l'épreuve orale du baccalauréat de français (définition, descriptif des lectures et des activités, déroulement de l'épreuve), la lecture analytique, l'entretien et les questions posées ainsi que trois exemples traités.![]()
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Comment faire? Comment rédiger?![]()
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Il existe en France plus d'une centaine de variétés d'orchidées sauvages.![]()
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Des règles d'orthographe avec 200 exercices et dictées-tests.![]()
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Entraînement systématique en orthographe à travers des exercices et des dictées.![]()
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Entraînement systématique en orthographe à travers des exercices et des dictées.![]()
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Entraînement systématique en orthographe à travers des exercices et des dictées.![]()
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Entraînement systématique en orthographe à travers des exercices et des dictées.![]()
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Corinne Venet, Auteur ; Frank Marchand, Auteur | Paris : Hatier | Fichiers d'évaluation et de remediations | 1998Vingt notions couvrant tout le programme et abordées à travers des thèmes comme le cirque, la préhistoire, les animaux, les sorcières... Pour chaque notion : une fiche d'évaluation, des activités et des exercices, des rappels de cours, une fiche[...]![]()
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Corinne Venet, Auteur ; Frank Marchand, Auteur | Paris : Hatier | Fichiers d'évaluation et de remediations | 1998![]()
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Corinne Venet, Auteur ; Frank Marchand, Auteur | Paris : Hatier | Fichiers d'évaluation et de remediations | 1999Propose à l'élève un travail autonome et adapté à son rythme, ainsi que de prendre conscience de ses difficultés et d'y remédier.![]()
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L'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale (pluriels des noms et des adjectifs, conjugaison, homophones, etc.), les homonymies, les tolérances orthographiques depuis 1990, etc.![]()
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Jean-Louis Humbert, Auteur ; Catherine Gillequin-Maarek, Auteur | Paris : Hatier | Profil pratique, ISSN 1269-8652 | 1995Les règles de base pour éviter les pièges et 100 exercices corrigés.![]()
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Retrace la vie de ce personnage historique par un récit chronologique court et précis, illustré de nombreux documents : lettres, articles, témoignages, fac-similés etc.![]()
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Après quinze ans d'observations d'un ours brun des Pyrénées, J.-J. Camarra nous présente ce témoignage sur l'histoire et le comportement d'un des derniers grands fauves.![]()
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Amélie Jackowski, Illustrateur ; S. Bentley, Adaptateur ; Lily Boulay, Traducteur | Paris : Hatier | Saperlipopette | 2003L'ours Réglisse possède un mystérieux sac-à-malice. Il va faire 4 rencontres grâce auxquelles l'objet contenu dans le sac est dévoilé. Des extraits de ce récit sont étudiés en classe et servent de base à l'apprentissage de la lecture.![]()
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Walker, Auteur ; Michel Coateval, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Echecs : jeunes joueurs d'échecs | 1978![]()
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Michel Viegnes, Auteur ; Gérard Milhe-Poutingon, Auteur | Paris : Hatier | Profil littérature, ISSN 0764-8588 | 2003Propose un résumé des oeuvres de Rabelais, des repères pour la lecture avec une étude de la structure du texte, des personnages et des thèmes, une analyse des problématiques, et des lectures analytiques.![]()
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François Rabelais, Auteur ; Gérard Milhe-Poutingon, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques & Cie, ISSN 1636-7391 | 2004Cette anthologie, qui regroupe les principaux chapitres du $$Gargantua$$ et du $$Pantagruel$$, s'inscrit dans le cadre de deux objets d'étude : le roman, la nouvelle (classe de seconde) et un mouvement littéraire du XVIe siècle (classe de première).![]()
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Divers groupes d'exercices avec leurs corrigés.![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2006Ce manuel se compose d'un parcours de 12 unités dans tous les domaines d'étude de la langue prévus par les programmes : écouter et comprendre, lire et comprendre, explorer les mots, de la phrase au texte, les accords, conjuguer. Avec également d[...]![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2006En complément du manuel, des exercices autour du mot, de la phrase et du texte ainsi que sur les accords et la conjugaison. Avec des mots du jour à écrire soi-même.![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2006Un parcours de 23 unités dans tous les domaines d'étude de la langue prévus par les nouveaux programmes : lecture de textes courts, grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe et situations d'écriture et de lecture, dont quatre sont destiné[...]![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2004Livre de français pour le 3e cycle du primaire.![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2005Accompagnant le manuel et le guide pédagogique, ce cahier propose des définitions à lire et à compléter ainsi que des exercices.![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2005Ce manuel se compose d'un parcours de 17 unités dans tous les domaines d'étude de la langue prévus par les nouveaux programmes : lecture de textes courts, grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe et situations d'écriture. Cinq unités de [...]![]()
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Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur | Paris : Hatier | Parcours ORL | 2004Cahier complémentaire du $$Manuel Parcours ORL$$ et du $$Guide pédagogique Parcours ORL$$. Des définitions à lire puis à compléter, des exercices.![]()
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Propose un résumé de l'oeuvre de P. Süskind, des repères pour la lecture avec une étude de la structure du texte, des personnages et des thèmes, une analyse des problématiques et des lectures analytiques.