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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (186)
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Line Trudel, Auteur ; Jacques Saint-Pierre, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | L'Informatique simplifiée | 2001Approche de la gestion de documents, de la mise en forme des caractères et des paragraphes, des fenêtres, des colonnes, des tableaux, de la mise en page, de l'aide à l'écriture, etc. Trucs et raccourcis.![]()
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Les deux premières parties présentent les exercices de base menant à une meilleure compréhension des mécanismes du corps. La dernière partie présente jeux et pantomimes, à exécuter seul ou à plusieurs.![]()
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Guide d'utilisation du système d'exploitation MS-DOS. Avec la documentation sur l'interface Shell.![]()
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Bernard Lefebvre, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Allard, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Cet ouvrage propose de multiples manières de faire du musée un lieu d'apprentissage ouvert à tous. Il met en lumière le comportement des visiteurs (enfants et adolescents mais aussi adultes), l'influence des adultes sur la réceptivité des enfant[...]![]()
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Stéphane Baldo, Auteur ; François Normant, Auteur ; Lynda Duchesne, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 1997Au sommaire : Le navigateur Netscape 3.0, Le courrier électronique, Le Web, Les News.![]()
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Michel Lacasse, Auteur ; Guy Carreau, Auteur ; Linda Beland, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Comprend des explications pour comprendre le fonctionnement du logiciel, et des dizaines d'exercices pour mettre en pratique les notions apprises.![]()
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Ce manuel répond aux questions que l'on peut se poser sur ce logiciel et apprend à gérer le courrier électronique, le calendrier, créer des contacts, configurer le journal Outlook...![]()
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Pascal Froissart, Auteur ; Bernard Duhamel, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Macintosh | 1991Concevoir et présenter des documents avec la publication assistée par ordinateur.![]()
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Présentation détaillée du logiciel PageMaker 6.![]()
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Le mode éditeur ; la mise en forme de paragraphes et les styles ; les objets, les couleurs et l'impression ; les mises à jour et les préférences ; le Table Editor.![]()
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Les principaux paradoxes en éducation, leur appréciation et leur gestion.![]()
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Méthode issue d'un travail accompli par l'Association et l'école des parents entraîneurs créée en 1994. Entre le laisser-faire et l'autoritarisme, l'auteur présente la méthode du juste milieu pour apprendre aux parents à favoriser l'autonomie de[...]![]()
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Viviane Guerdan, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Marie Bouchard, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Mercier, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2002Scientifiques, professionnels de l'éducation spécialisée, personnes handicapées mentales, parents, abordent le thème du partenariat entre chercheurs, praticiens et familles. Les différentes communications présentées ici cherchent à définir l'ide[...]![]()
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Nicole de Grandmont, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1999Propose une réflexion sur le sens du jeu, de ses rites, de ses lois, de son histoire, de ses utilisations, la place du jeu dans l'éducation.![]()
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Pour guider toute personne qui désire améliorer son état de santé et apprendre à choisir et combiner ses aliments afin de faciliter leur digestion et leur assimilation, ainsi que l'élimination des toxines.![]()
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Marie-France Daniel, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998La philosophie peut-elle aider les enfants à développer une pensée autonome, critique et responsable ? Peut-elle contribuer à une meilleure insertion de l'enfant dans la société ? En se basant sur l'approche de Philosophie pour enfants, l'auteur[...]![]()
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Chaque chapitre présente un menu du logiciel, ses fonctions et ses applications. On y propose aussi des astuces et des conseils pour maximiser les possibilités du logiciel et aller encore plus vite.![]()
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Valable aussi pour les versions 3.0 et 4.0.![]()
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Ce vétéran pilote de brousse, qui utilise des petits avions ou des hélicoptères civils pour atteindre la jungle, les déserts, la montagne ou la toundra, livre son histoire et celle de ses nombreuses missions d'assistance.![]()
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2 spécialistes explorent le phénomène de l'insomnie. En plus de livrer nombreux renseignements sur ce problème, les auteurs proposent des solutions efficaces : apprendre à se connaître (habitudes, comportements, environnement), identifier le typ[...]![]()
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Des conseils pratiques pour les personnes atteintes de maladies chroniques telles que l'arthrite, le diabète, le lupus ou la sclérose en plaques : comment maintenir des relations familiales et amicales, trouver le bon médecin et les soins infirm[...]![]()
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Jacques Tardif, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1999Comment l'enseignant va-t-il provoquer ou assister la construction du savoir ? Comment les connaissances sont-elles représentées dans la mémoire ? Peut-on responsabiliser l'élève face à ses réussites et à ses échecs ?![]()
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Clémence Préfontaine, Auteur ; Monique Lebrun, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998Comment communiquer en public dans sa vie professionnelle ? Ouvrage proposant une analyse des composants de l'oral, et des activités de perfectionnement qui peuvent être réalisées en groupe ou de façon autodidacte.![]()
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Louise Langevin, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Une analyse du contenu et de la mise en pratique des cours d'intégration proposés par les universités canadiennes et américaines aux étudiants entamant des études supérieures.![]()
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Suzanne-G. Chartrand, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Propose une didactique de la grammaire au coeur de l'apprentissage de l'écriture, une perspective multidimensionnelle de l'enseignement de la grammaire et du vocabulaire, une description cohérente et simplifiée du fonctionnement de la langue.![]()
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Annie Girard, Auteur ; Micheline Blais, Auteur ; Daniel Caron, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Voici un concept d'apprentissage efficace de l'informatique. Conçu par des spécialistes, chaque cahier comprend toutes les explications dont vous avez besoin pour comprendre le fonctionnement d'un logiciel, et des dizaines d'exercices pour vous [...]![]()
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Permet de créer des présentations compactes et attrayantes et de les mettre en valeur avec des éléments multimédias. Apprend à ajouter des effets d'animation (objets mobiles) et des transitions de diapositives, des insertions de séquences vidéo,[...]![]()
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A la fois une analyse des besoins de l'organisation et une vue d'ensemble des possibilités d'action en santé et sécurité du travail, ce guide fournit un répertoire des principales activités qui s'offrent en prévention et une aide à l'élaboration[...]![]()
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Anthropologue de formation, l'auteur étaye son discours en faisant appel aux ressources de l'anthropologie culturelle, approche novatrice qui aborde aussi les aspects symboliques, sémantiques et imaginaires de la transmission des valeurs.![]()
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Offre une vision du phénomène psychomoteur pour dépister, prévenir et rééduquer les enfants qui présentent des troubles d'apprentissage. Propose également un instrument d'utilisation facile qui traite des nombreux aspects du développement et de [...]![]()
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Une description précise des fonctions de base accompagnée d'exercices permettent au lecteur d'utiliser ce logiciel d'éditique et de créer des documents avec une mise en page élaborée (calendriers d'événements, brochures en demi-page, dépliants e[...]![]()
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Godelieve De Koninck, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Recentre l'acte d'enseigner sur l'action de partager ses propres connaissances pour permettre à quelqu'un d'autre d'en faire l'acquisition et propose des stratégies d'apprentissage à mettre en oeuvre avec les élèves.![]()
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Propose un nouveau type d'exercice en cours de littérature : les élèves doivent reconnaître et comprendre les astuces langagières utilisées par l'auteur pour les convaincre. Pour ce faire, les outils nécessaires à une bonne compréhension du mess[...]![]()
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Comporte un rappel des notions théoriques liées au type de texte à l'étude, des lectures enrichissantes et variées suivies de questions, des explications justifiant ces mêmes questions, un corrigé des activités proposées par l'enseignant et des [...]![]()
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Ercilia Palacio-Quintin, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Marie Bouchard, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Terrisse, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 200469 chercheurs regroupant 10 pays dressent un tableau de la situation relative à l'enfance et à la famille à l'aube du XXIe siècle. Réunis en colloque et dirigés par 3 spécialistes en éducation familiale, les auteurs abordent 2 grands thèmes : le[...]![]()
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Permet de maîtriser la navigation sur Internet et de gagner du temps en se servant des éléments spécifiques au Web.![]()
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Claudette Cornaire, Metteur en scène, réalisateur ; Patricia Mary Raymond, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Réflexion sur les méthodologies relatives à l'enseignement des langues secondes.![]()
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Line Leblanc, Metteur en scène, réalisateur ; Monique Séguin, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Mieux vivre | 2000La relation d'aide a pris une place cruciale dans le processus thérapeutique et les pratiques d'intervention, à tel point qu'elle est marquée par une association de plus en plus étroite avec la recherche scientifique. Analyse les différentes com[...]![]()
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L'auteur explique l'importance de la relaxation et ses bienfaits pour le corps et l'esprit. Il explore de quelles manières la mettre en pratique, au travail comme à la maison. Il nous amène à découvrir les 8 éléments-clés de la relaxation et de [...]![]()
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Monique Lebrun, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Réunit des textes pluridisciplinaires sur les représentations sociales, concept issu de la psychologie sociale qui a essaimé dans d'autres domaines. Traite de méthodologie, de santé, d'expression discursive, d'éducation et de problèmes de sociét[...]![]()
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Propose des pratiques de lecture suivies de questions et permet de vérifier les nouvelles connaissances de l'élève sur le type de texte analysé ici.![]()
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La première partie présente des notions théoriques. Elles servent à mettre ses propres connaissances à jour. La seconde décrit des pratiques de lecture et des questions sur les textes, ainsi que les corrigés et des explications de corrigés.![]()
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Un guide de préparation à un entretien de sélection pour un emploi : comment éviter les maladresses, mettre en valeur les qualités personnelles, préparer les objectifs à atteindre lors de l'entrevue.![]()
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Robert Doré, Auteur ; Serge Wagner, Auteur ; Jean-Pierre Brunet, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Des pistes d'action et de réflexion pour favoriser une véritable intégration sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle.![]()
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Clémence Préfontaine, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1991Des pistes pédagogiques qui permettront à l'enseignant d'exploiter ce type de littérature en classe et d'encourager les élèves à lire davantage.![]()
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Des conseils pour partir avec son argent et vivre heureux sans contraintes.![]()
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Des explications simples et concrètes pour améliorer et équilibrer votre alimentation, pour adapter votre alimentation à votre activité physique, à votre âge et à votre morphologie, pour contrôler le cholestérol de votre alimentation, pour facil[...]![]()
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L'auteure pratique la naturothérapie depuis 40 ans et recommande une alimentation saine, naturelle et biologique. Elle montre que les vitamines, plantes, minéraux et autres suppléments naturels appropiés accroissent l'immunité, nourrissent le sy[...]![]()
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Alistair McAlpine a été pendant quinze ans l'un des principaux conseillers politiques de Margaret Thatcher. Ici, il explore la relation entre le prince et son serviteur. Le résultat donne un guide de "survie" dans un monde de suspicions, de jalo[...]![]()
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Nicole Chevalier, Metteur en scène, réalisateur ; Joanne Otis, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Paule Desaulniers, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Sociétés | 2000Le point sur la question de l'efficacité de la prévention du sida et sur la lutte contre cette maladie. Une exploration des approches de prévention du sida adaptées aux besoins acctuels de la société : pourquoi les méthodes utilisées ont-elles r[...]![]()
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Présente les avantages nutritifs pour l'organisme de la germination, des légumes biologiques, etc. Propose des recettes pour une mise en pratique de ces conseils nutritionnels. Introduit également l'usage des fleurs comestibles dans la compositi[...]![]()
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Les principaux aspects de la problématique du suicide, proposant un modèle de compréhension de ce phénomène, ainsi que des modalités d'intervention et de soutien auprès des personnes à comportement suicidaire ; une perspective globale de prévent[...]![]()
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Pour un apprentissage en classe ou à la maison. Au sommaire : le système d'exploitation ; les éléments du bureau ; la personnalisation du Macintosh ; l'aide du Finder ; la création et l'enregistrement d'un document ; l'organisation des documents[...]![]()
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Lise Desmarais, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998Quels rôles jouent les technologies dans l'enseignement des langues ? Comment développer les habiletés des apprenants à l'aide des technologies ? L'auteur analyse les technologies utilisées dans l'enseignement des langues, offre un panorama de l[...]![]()
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Pour identifier et maîtriser les élèments qui deviendront les outils des élèves pour qu'ils parviennent à produire verbalement ou par écrit, des textes explicatifs.![]()
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Présente un rappel des notions théoriques liées au type de texte à l'étude. Chaque pratique de lecture est accompagnée de questions qui visent avant tout à l'enrichissement des connaissances générales, lexicales, grammaticales et syntaxiques de [...]![]()
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Mieux comprendre les enjeux de la société, découvrir de nouveaux univers littéraires pour apprendre comment créer le sien.![]()
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Propose une pédagogie de la création théâtrale adaptée aux caractéristiques des adolescents, avec des réflexions sur le sens du théâtre adolescent et les moyens de se l'approprier, une description du processus de création/production autonome à p[...]![]()
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Chris Argyris, Auteur ; Donald A. Schön, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Formation des maîtres | 1999Qu'est-ce que la compétence professionnelle ? Comment devient-on compétent ? Comment peut-on reconfigurer la formation pour favoriser une pratique professionnelle compétente ? Pour répondre à ces questions, les auteurs ont rencontré 195 responsa[...]![]()
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Donald A. Schön, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Heynemand, Adaptateur ; Dolorès Gagnon, Adaptateur | Outremont (Québec) : Logiques | Formation des maîtres | 1996Réunit 14 études de cas dans lesquels est adoptée une démarche réflexive qui consiste à faire découvrir aux enseignants ce qu'ils savent et la manière dont ils utilisent ce savoir. La diversité des points de vue et des contextes ouvre les voies [...]![]()
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Jacques Tardif, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1999Un ouvrage sur le mécanisme humain qui consiste à transférer ses connaissances et ses compétences acquises dans une situation donnée pour en affronter de nouvelles.![]()
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Michel Saint-Germain, Auteur ; Louise Corriveau, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | 1997Une réflexion de chercheurs et de praticiens sur l'impact des transformations sociales, culturelles, psychologiques et technologiques pour le monde de l'éducation et pour la société. Différentes visions du partage du pouvoir et de ses conséquenc[...]![]()
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Pour mieux comprendre, analyser un texte et s'exprimer par écrit.![]()
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Le nombre des verbes français dépasse dix mille. Ils sont divisés en 2 grandes classes : transitifs et intransitifs. Ce dictionnaire présente un tableau complet de tous les verbes français dans leurs emplois syntaxiques et sémantiques. La présen[...]![]()
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Les verbes et leur conjugaison, les emplois d'un même verbe, la grammaire des verbes, les prépositions entre le verbe et les compléments indirects.![]()
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Véronique Dhuit, Auteur ; Jean Aubry, Auteur ; Claudette Gagné, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Plaisirs | 1997Propose une manière ludique de partager les plaisirs du vin entre amis : affinités entre personnalité des vins et signes astrologiques, art de vivre de chaque signe, etc.![]()
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Au programme : création, modification et impression d'un diagramme, mise en pages, lettrage, création de modèles, de styles et de formes personnalisés, gestion de pages multiples et insertion de champs, personnalisation des gabarits et de leurs [...]![]()
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Veut faire comprendre au grand public ce qu'est la dyslexie, comment y faire face, accompagner et aider ceux qui en souffrent : ce problème amène des frustrations quotidiennes qui développe un sentiment de dépression.![]()
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Louis-Philippe Hébert, Auteur ; Michel Racicot, Auteur ; Yves Leclerc, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Ordinateurs | 1989![]()
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Marie-Claude Tréville, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2000L'auteur examine le vocabulaire lui-même, sa nature, son statut et ses concepts ; les facultés innées et acquises de l'apprenant qui conditionnent son apprentissage ; l'enseignement axé sur le développement de la compétence lexicale, etc...![]()
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L'auteur, consultante spécialisée en réinsertion professionnelle, répond aux questions que peuvent se poser ceux qui, cherchant à changer d'emploi ou de carrière, ou n'ayant pas le choix, cherchent à se réorienter : comment vivre une telle trans[...]![]()
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Guide répertoriant des centaines de sites sur les grosses et petites bêtes et s'adressant aux adultes et aux écoliers, aux intervenants qui travaillent avec le monde animal, aux défenseurs des animaux et aux passionnés d'Internet.![]()
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Louis Savard, Auteur ; Patrick Verstraelen, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2002Ce manuel décrit en détail les méthodes à employer pour administrer un serveur Windows 2000 en environnement réseau, abordant notamment la gestion des utilisateurs, le partage des ressources, la personnalisation des stratégies de sécurité, etc.![]()
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Louis Savard, Auteur ; Grégoire Tremblay, Auteur ; Marc Sakaitis, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Aborde toutes les questions pour comprendre les fonctions de base des systèmes d'exploitation de Microsoft : la présentation des logiciels et de leurs interfaces graphiques, la gestion des fichiers et les accessoires, les réseaux, le gestionnai[...]![]()
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Expose les règles et donne les éléments nécessaires pour une utilisation optimum du système.![]()
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Micheline Blais, Auteur ; Jean-Maurice Fontaine, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 1995![]()
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Micheline Blais, Auteur ; Daniel Caron, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Au programme : mise en pages des longs documents, formulaire, dessins et images, les dépliants, bulletins ou rapports annuels, l'organigramme.![]()
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Micheline Blais, Auteur ; Daniel Caron, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Mise en route de Word, l'édition de base, la mise en forme, les fonctions auxiliaires, l'impression...![]()
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Micheline Blais, Auteur ; Daniel Caron, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 1998Styles, auxiliaires plus, tableaux, fusion et publipostage.![]()
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Pour maîtriser, leçon par leçon, ce traitement de texte.![]()
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Sylvie Langlois, Auteur ; Micheline Blais, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2002Ce manuel répond à toutes les questions que l'on peut se poser sur ce logiciel et montre comment gérer, enregistrer, imprimer, mettre en pages ou corriger les textes.![]()
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Apprend à créer des tableaux, à concevoir et à produire des mises en pages élaborées, à mieux manipuler des documents volumineux, à assembler des documents avec des sources de données (publipostage) et à automatiser des opérations à l'aide de ma[...]![]()
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Pour un apprentissage en classe ou à la maison. Les principaux points abordés sont le démarrage, l'impression, l'édition, la mise en pages, les outils de recherche et de correction.