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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (186)
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Plus de mille sites dans tous les domaines, santé, arts visuels, radio, télévision, cinéma, musique, voyages, jeunes, artistes, nouveautés... 150 forums de discussion en français. Plus de 300 sites consacrés à l'éducation et aux institutions dan[...]![]()
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Répertoire de sites classés par domaines, de A comme Actualité à W comme Webzine. Avec une rubrique entièrement consacrée à l'éducation et ses institutions dans l'ensemble de la francophonie. Présente aussi quelque 200 forums de discussion en fr[...]![]()
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Des jeux, des activités, des trucs, des bricolages, dessins ou quiz, pour occuper les enfants.![]()
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Louise Langevin, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2000Comment parvenir à ce que, à l'issue de la scolarité obligatoire, tous les jeunes disposent des outils culturels leur permettant, quelle que soit leur insertion professionnelle future, d'accéder à l'intelligence du monde dans lequel ils vivront ?![]()
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Sylvie Johanne Pouliot, Auteur ; Michel Lacasse, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Au programme : présentation des exercices et relations, les formulaires élaborés et les sous-formulaires, requêtes et formulaires multitables, la facture optimisée, l'assistant base de données.![]()
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Sylvie Johanne Pouliot, Auteur ; Michel Lacasse, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2000Démarrage, l'objet (table, formulaire, requête, état), les filtres, insertion des images dans un formulaire, optimisation d'une base de données, les assistants.![]()
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Familiarise le lecteur au logiciel et lui donne la possibilité de maîtriser ses principales fonctions.![]()
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Ce manuel répond à toutes les question que l'on peut se poser sur ce logiciel et apprend à créer une base de données, insérer des images, à retrouver et organiser les éléments...![]()
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Stéphane Larocque, Auteur ; Lynda Duchesne, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 2002Ce manuel répond à toutes les questions que l'on peut se poser sur ce logiciel et examine les différentes façons de convertir efficacement les documents en format PDF, les manières de les protéger, comment faciliter la navigation...![]()
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Met l'accent sur les fonctions de base et les applications pratiques du logiciel : marches à suivre et exercices divers permettent de consolider les nouvelles connaissances.![]()
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Met l'accent sur les notions intermédiaires et les applications pratiques du logiciel. On y traite de la photographie et du graphisme, de la colorimétrie.![]()
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Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Explore les principaux facteurs qui influencent l'acquisition de connaissances. Propose des stratégies concrètes pour intervenir sur les émotions et les processus mentaux des élèves en situation d'apprentissage.![]()
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Chaque semaine, un nouveau thème et de nombreuses adresses pour explorer un peu plus Internet.![]()
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Explore les multiples facettes de l'industrie du vidéo, dont les principaux acteurs, producteurs, concepteurs et artisans.![]()
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Hélène Poissant, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998Percevoir, observer, retenir, associer : tout apprentissage part de ces phénomènes cognitifs. Ils précèdent l'acquisition des connaissances et permettent aux informations de pénétrer l'esprit, de s'y loger et de remplir leur rôle au moment voulu[...]![]()
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Analphabète ou allographe ? : pour une vision renouvelée de l'analphabétisme et de l'alphabétisation
Hélène Blais, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1996Apporte un nouvel éclairage sur la question en proposant une vision dégagée des diagnostics dévalorisants à l'endroit des analphabètes, en partant du principe qu'ils seraient plutôt allographes, c'est-à-dire qu'ils écriraient autrement. En parta[...]![]()
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A partir de cas réels, l'auteur explique comment une adolescente peut se retrouver prisonnière de désordres alimentaires graves, dans un univers familial pourtant normal et propose des conseils de prévention ou de guérison et des lieux où trouve[...]![]()
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Une méthode d'apprentissage progressif pour maîtriser les touches du clavier.![]()
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Lise Duquette, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Laurier, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2000Destiné aux professeurs s'intéressant à l'application des TIC, aux concepteurs d'environnements multimédias d'aide à l'apprentissage des langues, cet ouvrage passe en revue l'état actuel de la recherche liée à un environnement multimédia : modes[...]![]()
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Pour maîtriser les fonctions de base du traitement de texte.![]()
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Un guide qui mène, pas à pas, à la découverte des possibilités infinies de l'inforoute, que ce soit à bord d'un Mac ou d'un PC. Le réseau Internet, Netscape, les liens hypertextes, les outils de recherche et les signets, le courrier éléctronique[...]![]()
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Propose les outils essentiels à la compréhention et à l'utilisation des techniques fondamentales de conduites des voix et d'équilibre des timbres.![]()
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A partir d'exemples et de suggestions, des conseils pour briser l'isolement et partager ses expériences, redécouvrir les plaisirs de la vie familiale, exercer sa mémoire, découvrir d'autres cultures et apprendre à voyager.![]()
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Moniques Richard, Auteur ; Suzanne Lemerise, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Arts, éducation, culture | 1998Des praticiens et des chercheurs explorent de nouveaux territoires des arts plastiques à l'école et font un survol des préoccupations actuelles du monde scolaire, communautaire et universitaire. Ils présentent des stratégies et des projets pédag[...]![]()
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Présentation d'Internet, des différentes technologies utilisées lors des chats et des méthodes pour recevoir et envoyer des courriers électroniques de manière responsable.![]()
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Une sélection des plats les plus représentatifs de la gastronomie des Seychelles : entrées et salades simples et savoureuses, nombreux plats de poisson ou à base de viande, desserts et confitures.![]()
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Une méthode et des conseils pour retrouver la forme et perdre les kilos superflus.![]()
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Des conseils pour évoluer dans un métier ou pour en changer. Des exercices pour mieux connaître ses aspirations et ses aptitudes.![]()
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Au sommaire notamment : Quand l'adolescent crie au secours, Les programmes d'études universitaires, Coup d'oeil sur le marché du travail, Comment prendre une décision éclairée.![]()
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Pour entretenir une relatoin sereine et satisfaisante avec ses enfants...![]()
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Jean-Claude Brief, Auteur ; Jocelyne Morin, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Donne des pistes de réflexions destinées à l'enseignant pour se munir d'une réflexion critique, d'une analyse réflexive et de problématiques expérientielles.![]()
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Diana Masny, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Explore les dimensions sociales, culturelles, politiques et pédagogiques chez les jeunes enfants en milieux minoritaires de l'habileté à écrire et à lire en tenant compte de l'aspect social de l'activité. Cet ouvrage pratique est le résultat des[...]![]()
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Guide et méthode de scénarisation multimédia : les différentes étapes jalonnant l'ensemble du processus y sont décrites en détail. Concepteur et scénariste, l'auteur a réalisé plusieurs documents interactifs utilisant les nouvelles technologies [...]![]()
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Tout ce qu'il faut savoir pour faire un tatouage ou un piercing : les techniques, les infections, comment se débarrasser d'un tatouage, etc.![]()
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Guide d'utilisation du logiciel de base de données.![]()
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France Lord, Auteur ; Michel Allard, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Guides pratiques | 1998Présente le langage plastique, les techniques, les grands courants de l'art et une initiation à la rédaction des fiches signalétiques des oeuvres d'art. Pour ceux qui apprécient les oeuvres d'art et qui veulent apprendre à les connaître et avoir[...]![]()
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L'auteur, en relatant sa propre expérience, indique tous les règles à connaître pour dominer cette technique.![]()
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Répertorie tous les termes reliés à la technique, à l'industrie, à l'histoire et à la culture cinématographique d'Europe et d'Amérique. Ecrivain et critique de cinéma, l'auteur collabore régulièrement aux revues $$24 images$$ et $$Spirale$$.![]()
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Philippe Sarremejane, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2002La didactique est le point de rencontre de trois éléments, l'apprentissage, l'enseignement et le contenu scolaire. Analyse le discours pédagogique, puis examine les principaux concepts : la transposition didactique, la nature du savoir scolaire [...]![]()
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Yves Girard, Auteur ; Xavier Marchand, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Notes de cours | 1997L'interactivité, la navigation, la visibilité et le positionnement d'images-objets, les structures conditionnelles, les boucles, les propriétés "esclaves", les gestionnaires, la fonction "Roll Over".![]()
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Marcelle Hardy, Metteur en scène, réalisateur ; Yvon Bouchard, Metteur en scène, réalisateur ; Gilles Fortier, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1998La société actuelle se transforme et l'école joue un rôle vital dans le développement des capacités des individus et des collectivités. Ouvrage qui propose des résultats de recherche et des réflexions critiques qui permettent de comprendre les e[...]![]()
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L'auteur décortique le processus d'écriture et met en lumière les différentes étapes qui mènent à son apprentissage. C'est un guide pour favoriser la réussite des élèves dans l'apprentissage de l'écriture. Il permettra aux parents d'accompagner [...]![]()
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Pour rédiger et concevoir des contenus web accrocheurs et intéressants.![]()
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Toutes les fonctions du traitement de texte L'Ecrivain public PC.![]()
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Lucie Sauvé, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Présente neuf modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement (ERE) développés par des enseignants et des animateurs de l'école secondaire québecoise : intégration des matières et des apprentissages, pédagogie de projets, apprenti[...]![]()
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L'éducation citoyenne s'attaque aux problèmes liés aux mutations sociales qui entravent l'existence d'une citoyenneté active et responsable. Elle entend donner aux élèves des outils pertinents pour y faire face, pour s'adapter aux changements ac[...]![]()
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Roseline Garon, Auteur ; Manon Théorêt, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2000Il semble nécessaire de mettre en place un système de prévention contre l'échec scolaire. Les auteurs pensent que l'acquisition du goût de l'effort par les élèves, représente une partie de la solution à ce problème.![]()
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Louise Langevin, Auteur ; Louise Villeneuve, Auteur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 1997Des chercheurs et des praticiens suggèrent des interventions pour accompagner l'étudiant tout au long de son cheminement, de l'entrée à l'université jusqu'à l'obtention d'un diplôme. On y trouve des stratégies d'encadrement dans les transitions [...]![]()
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Christiane Gohier, Metteur en scène, réalisateur ; Suzanne Laurin, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001S'interroge sur les fondements actuels de l'éducation scolaire comme enjeux de socialisation et de formation. Comment préparer les jeunes à la citoyenneté ? Quelle culture scolaire est transmise par l'école (dans le contexte québécois et françai[...]