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Traite des deux dimensions du système scolaire : celle des enfants engagés comme élèves dans un processus cognitif et culturel complexe, et celle de l'école comme institution, régie par des normes, des règles, des contrôles qui visent à assurer [...]
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Quel rôle l'écrit a-t-il joué dans le développement de notre compréhension du langage, de la nature et de nous-mêmes ? Dans ce tour d'horizon historique de la maîtrise de l'écrit, l'auteur, professeur de science cognitive à l'Université de Toron[...]
