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S. F. Krar, Auteur ; J. M. Oswald, Auteur ; J. E. Saint-Amand, Auteur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | 1980
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Manuel permettant de développer les habilités de conscience phonologique chez les enfants préscolarisés ou connaissant des difficultés d'apprentissage de la lecture. Une série d'activités sous forme de jeu est présentée, permettant notamment à l[...]
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Un manuel très complet.
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Les méthodes et résultats du calcul infinitésimal les plus directement utilisés dans l'étude des circuits.
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Chaque chapitre comporte une présentation des objectifs, des commentaires sur les points difficiles et des exemples de calcul.
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S'adresse aux personnes qui désirent apprendre et maîtriser les techniques de communication et de représentation.
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Brigitte Stanké, Adaptateur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | Chenelière-Didactique | 2000
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Jean Gilliam DeGaetano, Auteur ; Brigitte Stanké, Metteur en scène, réalisateur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | Chenelière-Didactique | 2003Manuel destiné aux professeurs des écoles proposant des activités en classe favorisant la maîtrise du langage. 33 travaux à réaliser par les élèves sont proposés afin de développer la compréhension verbale, le vocabulaire, la mémorisation auditi[...]
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Pierre-Paul Gagne, Auteur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | Chenelière-Didactique | 2001
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Lucille Paquette Chayer, Auteur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | Chenelière-Didactique | 2000Manuel destiné aux professeurs des écoles sur l'apprentissage de la lecture. Une série d'activités à réaliser en classe est proposée afin de permettre à l'élève une meilleure compréhension du texte lu.
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Manuel permettant aux professeurs des écoles de définir des pistes méthodologiques améliorant les capacités d'apprentissage des élèves. L'ouvrage étudie la gestion mentale à travers les aptitudes de la mémoire. Des exemples de problèmes mathémat[...]
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JacquesE. Brisoux, Auteur ; René Darmon, Auteur ; Michel Laroche, Auteur | Montréal (Canada) : Chenelière-McGraw Hill | 1987Manuel faisant un tour complet de la question, écrit par des professionnels américains et canadiens.
