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Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur ; Gilles Brougère, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Éducation, politiques, sociétés | 2005Les regards croisés de chercheurs français et étrangers sur la question des relations entre parents et professionnels de la petite enfance, à partir de travaux menés à l'école maternelle, en crèche, en pouponnière, et dans des structures d'autre[...]
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Olga Baudelot, Metteur en scène, réalisateur ; Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | CRESAS | 1999Fait suite à une rencontre de représentants ministériels, d'acteurs de terrain, de chercheurs, de responsables d'associations et d'artistes travaillant dans les domaines de la culture et l'insertion. Les actions culturelles dans le domaine de la[...]
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Olga Baudelot, Metteur en scène, réalisateur ; Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | CRESAS | 2000Sont présentées les orientations de la politique actuelle de l'enfance et de la famille, les points de vue exprimés par les différents partenaires locaux (CAF, PMI, Education nationale, communes, associations), analysés les actions des coordonna[...]
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Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur ; Ferre Laevers, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Deleau, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Les Repères pédagogiques | 1996Comment améliorer la qualité de l'éducation préscolaire pour contribuer à prévenir l'échec scolaire et lutter contre l'exclusion ? Une rencontre internationale a eu pour but de définir les objectifs pédagogiques des structures d'accueil des jeun[...]
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Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur ; Frédéric Dajez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | CRESAS | 1997Issu du 5e Congrès européen sur la qualité de l'éducation des jeunes enfants (Sorbonne, septembre 1995), cet ouvrage rassemble six études d'actions innovantes en matière de formation de personnels de la petite enfance (0-6 ans) : personnels de c[...]
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Issu d'un séminaire organisé depuis 1996 par le CRESAS (INRP) et le GREC (Université Paris-Nord), cet ouvrage porte sur les politiques, pratiques et acteurs de l'éducation préscolaire (0-6/7 ans). Il rassemble dans une perspective comparatiste m[...]
