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Titre :
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Instaurer une culture par l'enseignement de l'histoire : France 1876-1902 : contribution à une sémiotique de la culture
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Auteurs :
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Marie-Christine Kok-Escalle, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Berne : P. Lang, 1988
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Collection :
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Publications universitaires européennes, ISSN 0721-3352
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Sous-collection :
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Série 3, histoire et sciences auxiliaires de l'histoire, num. 364
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-3-261-03854-8
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Format :
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XII-279 p. / 21 x 15 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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901 (Théorie et philosophie de l'histoire)
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Mots-clés:
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histoire
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étude et enseignement
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France
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1870-1914
;
politique et éducation
;
sémiotique et culture
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Résumé :
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Les modalités de l'enseignement de l'histoire, à l'université comme dans le secondaire et dans le primaire participent à instaurer une culture républicaine normative dans la France des débuts de la IIe République. Cette période fondatrice de la nation française est éclairée de façon originale.
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