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Marisa Cavalli, Auteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 | 2005Le Val d'Aoste région frontalière, observatoire favori des didacticiens des langues, sert ici de support à une étude de sociolinguistique, abordant aussi bien la pédagogie des langues, que les politiques linguistiques. Outre la didactique du bil[...]
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Des activités de lecture à partir de documents authentiques, choisis en fonction des types de discours. Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, pour les comprendre, pour apprendre à lire.
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Des activités de lecture à partir de documents authentiques, choisis en fonction des types de discours. Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, pour les comprendre, pour apprendre à lire.
