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Titre :
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Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels
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Auteurs :
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ECRIN, Auteur ;
Pierre Pastré, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Toulouse : Octares, 2005
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Collection :
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Formation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-915346-24-4
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Format :
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363 p. / ill. / 24 x 17 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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331.4 (Travail féminin)
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Mots-clés:
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formation professionnelle
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didactique
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simulation, méthodes de
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Résumé :
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S'intéresse, dans le cadre de la didactique professionnelle, à l'analyse des pratiques de travail afin d'identifier les compétences qu'elles mobilisent, mais surtout à l'utilisation des situations de travail en qualité de support à la formation professionnelle. Envisage les simulations comme instruments de formation à la résolution de problèmes.
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