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| Titre : | L'intervention psycho-éducative : solution ou défi? |
| Auteurs : | Gilles Gendreau, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Réimpr. |
| Editeur : | Paris : Fleurus, 1989 |
| Collection : | Pédagogie psychosociale, num. 31 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-215-00204-8 |
| Format : | 335 p. / 20 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 150 (Psychologie Généralités et théorie) |
| Résumé : |
G. Gendreau tente, dans son analyse de l'intervention psycho-éducative, de sonder le sens des valeurs qui inspirent son action professionnelle. Il utilise une grille d'analyse qui s'inspire largement du modèle systématique sans perdre de vue les deux pôles de l'intervention : le sujet en difficulté, objet de l'intervention, et l'éducateur spécialisé, animateur de cette même intervention. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
