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| Titre : | Critique des fondements de l'éducation : ou généalogie du pouvoir et/ou de l'impouvoir d'un discours |
| Auteurs : | Michel Bernard, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Saint-Quentin-en-Yvelines (Yvelines) : Chiron, 1989 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7027-0385-4 |
| Format : | 276 p. / 24 x 18 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | éducation ; théorie |
| Résumé : |
Le désir d'éduquer et le pouvoir qu'il invoque trahissent un impouvoir originaire et inéluctable; l'éducation n'est donc que simulation et, a fortiori, théâtralisation. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
