GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | La Communication scalène : une analyse sociosémiotique de situations pédagogiques |
| Auteurs : | Daniel Peraya, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Berne : P. Lang, 1989 |
| Collection : | Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079, num. 25 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-261-04170-8 |
| Format : | VII-242 p. / 21 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 373.56 |
| Mots-clés: | français (langue) ; pédagogie |
| Résumé : |
Au Sénégal, une méthode d'apprentissage du français a acquis en 15 ans le statut de symbole et, par là même, le rang d'enjeu politique. En 1981, à l'occasion de la succession présidentielle, elle est officiellement condamnée et supprimée. La sémiotique d'inspiration pragmatique rend compte des contradictions dans l'épaisseur du langage. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
