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Titre :
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Sémiocratie : quelle approche scientifique pour un enseignement de l'art et de la communication
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Auteurs :
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Jacques-Emile Bertrand, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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[S. l.] : NDLR-C. Le Bouil, 1990
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Collection :
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Travaux en cours, ISSN 1142-7914
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-907199-12-4
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Format :
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125 p. / 23 x 15 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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378.7
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Résumé :
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Quelles motivations, quels objectifs, ont poussé la plupart des professionnels à revendiquer l'étiquette de communication pour des pratiques dont il est aisé de montrer qu'elles relèvent de tactiques d'information, au pire, de systèmes de propagande, à la rigueur de stratégies de changement dans les comportements de consommation.
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