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Titre :
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Eduquer. : cognition et professionnalisation
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Titre de série :
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Eduquer, 10
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Auteurs :
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Franc Morandi, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : L'Harmattan, 2005
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7475-9428-8
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Format :
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127 p. / 22 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370.1
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Mots-clés:
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cognition
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enseignants
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formateurs (éducation des adultes)
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Résumé :
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"Conater" désigne à la fois l'acte cognitif et la construction représentative d'une action et d'une réalité. Des spécialistes présentent les différentes perspectives entre les modes de lecture de la cognition humaine, la profession et les situations d'éducation. Ils analysent le rôle des pratiques représentatives, leur part de logique et de réalité dans les actions professionnelles.
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