GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Pour que les enfants jouent : une pédagogie du jeu symbolique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e éd. rev. |
| Editeur : | Lausanne (Suisse) : EESP, 1991 |
| Collection : | Les Cahiers de l'EESP, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-88284-000-4 |
| Format : | 82 p. / 21 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | jeu ; pédagogie |
| Résumé : |
C'est dans l'abondance et la richesse des jeux de la petite enfance que la personne se construit. Le jeu n'est pas un rêve, il est apprentissage du monde, de l'autre, de la relation. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
