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Anne-Marie Imbert, Auteur ; Francis Imbert, Auteur | Paris : Armand Colin | Bourrelier éducation. | 1973
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Francis Imbert, Auteur | Paris : Armand Colin | Bibliothèque des sciences européennes de l'éducation | 1989A travers ce traité d'éducation de Rousseau, l'auteur tente d'éclairer la crise actuelle de la société et les effets sur le système scolaire.
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Francis Imbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe et dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les difficult[...]
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Les textes présentés invitent à nous confronter à des questions cruciales pour le temps présent dont celle des enjeux imaginaires et symboliques de l'éducation et de la pédagogie.
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Francis Imbert, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000Un véritable traité de pédagogie réhabilitant le pédagogue, pour autant qu'il soit conscient du statut de ses actes et entende l'interrogation éthique fondatrice qui est au coeur de son métier.
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Francis Imbert, Auteur ; GROUPE DE RECHERCHE EN PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2005Les pratiques pédagogiques se réclament, pour la plupart, de la rationalité. En réalité, elles mobilisent des forces qui sont irréductibles à toute approche rationnelle. De cet inconscient, les auteurs, dans ces trente études, se proposent de re[...]
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Francis Imbert, Auteur ; GROUPE DE RECHERCHE EN PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2000Pour tous ceux qui regardent de près le fonctionnement des écoles, collèges, lycées de banlieue, et des nombreux établissements scolaires où tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est celui de la socialisati[...]
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Francis Imbert, Auteur ; GROUPE DE RECHERCHE EN PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, Éditeur scientifique | Vigneux (Essonne) : Matrice | 2005L'auteur s'attache à donner les moyens nécessaires aux enseignants pour que leur face à face quotidien avec les élèves soit autre chose qu'un rapport de forces qui dégénère en violence réciproque. Tente de fonder une pédagogie qui ne soit pas fa[...]
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Que devront être les hommes dans l'entreprise de demain? Un PDG nous fait part de ses réflexions.
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Francis Imbert, Auteur ; GROUPE DE RECHERCHE EN PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2001Aujourd'hui, en manque de repères, de limites et d'interdits, un nombre de plus en plus important d'enfants confronte les enseignants à un problème majeur d'éducation. C'est dans l'urgence que se pose la question de vivre ensemble et que s'entam[...]
