Titre :
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Les chemins du nombre
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Auteurs :
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Jacqueline Bideaud, Éditeur scientifique ;
Claire Meljac, Éditeur scientifique ;
Jean-Paul Fischer, Éditeur scientifique
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires de Lille, 1991
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Collection :
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Psychologie cognitive, ISSN 0295-253X
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-85939-399-1
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Format :
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491 p. / 24 x 16 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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512 (Algèbre)
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Mots-clés:
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Nombre
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enfants
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apprentissage
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Résumé :
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Présente les contributions expérimentales et théoriques de spécialistes internationaux de la question. Le lecteur trouvera matière à réflexion et à discussion sur le sujet de la construction et de l'utilisation, au cours de l'enfance, du nombre et des opérations numériques.
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