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| Titre : | La Pédagogie moderne |
| Auteurs : | Monique Rossini, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Retz, 1992 |
| Collection : | Les Alphabétiques |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-1155-6 |
| Format : | 175 p. / 17 x 11 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | pédagogie ; dictionnaires |
| Résumé : |
La pédagogie s'est forgée un vocabulaire particulier, emprunté à bon nombre de disciplines qu'elle a en partie annexées : psychologie, psychanalyse, linguistique, informatique, etc. Ce livre propose près de 500 termes de pédagogie, traditionnels ou nouveaux, théoriques ou pratiques. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
