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Titre :
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Lire et raisonner avec méthode dans plusieurs disciplines
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Auteurs :
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CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Amiens : CRDP de Picardie, 1992
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Collection :
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Outils pour un enseignement modulaire en classe de seconde, num. 1
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-86615-096-9
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Format :
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132 p. / ill. / 30 x 21 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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373.1
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Mots-clés:
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enseignement secondaire
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méthode
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Résumé :
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Quatre professeurs d'Amiens ont expérimenté la mise en place de trois modules : méthodologique sur l'autodocumentation et la prise de notes, de raisonnement par hypothèses et déductions, de lecture et raisonnement. Cette pédagogie permet aux élèves de s'adapter aux méthodes du lycée et d'en intérioriser les objectifs.
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