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| Titre : | Modules d'initiation à la méthodologie scolaire et à la formation permanente |
| Auteurs : | Guy Leperlier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 1993 |
| Collection : | L'essentiel, ISSN 0751-8846 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-173-6 |
| Format : | 242 p. / 22 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | travail scolaire ; méthode |
| Résumé : |
L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules s'adresse aux enseignants des classes de seconde pour une initiation, de première pour une réactivation, et plus généralement aux étudiants et adultes en formation permanente. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
