GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Titre : | Avoir une bonne mémoire |
Auteurs : | Dominique Granpierre, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Albin Michel-Education, 1993 |
Collection : | Pédagogies, ISSN 1160-3402 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-226-06616-9 |
Format : | 222 p. / 21 x 15 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Mots-clés: | mémoire ; apprentissage |
Résumé : |
Minimisée dans un récent passé, la mémoire est a nouveau considérée comme un facteur essentiel de la réussite scolaire. D. Grandpierre nous rappelle les fondements de l'antique "art de la mémoire" et nous révèle les découvertes les plus récentes en neuropsychologie. Il en dégage de nombreuses conséquences pratiques dans les disciplines scolaires. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |