GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection (46)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Denis Hauw, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Robin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1996Rassemble les travaux de recherche des spécialistes des activités gymniques.texte imprimé
François Brunet, Auteur ; Dominique Mautuit, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2003Propose des programmes d'activités physiques adaptées conçus pour améliorer la condition physique des personnes déficientes intellectuelles en situation professionnelle. Les séances pédagogiques sont organisées sous forme de parcours aménagés (p[...]texte imprimé
Etudes comparatives en matière d'éducation physique et d'enseignement du sport au sein des principaux pays européens.texte imprimé
Articles sur l'évolution de l'éducation physique en Europe, son organisation, ses objectifs au début du XXIe siècle dans un contexte qui associe la mondialisation, l'intégration européenne et la décentralisation.texte imprimé
Jean-François Robin, Éditeur scientifique ; Denis Hauw, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 1998Rassemble la plupart des communications rapportées lors des premières Journées d'études de l'Association française de recherche en activité gymniques et acrobatiques (A.F.R.A.G.A.) qui se sont déroulées à Rodez en mai 1997. Les textes sont regro[...]texte imprimé
Des conseils et des rappels pratiques et théoriques sur la pratique de l'athlétisme (sauts, lancers, course).texte imprimé
Tout accident corporel engage la responsabilité de l'enseignant d'EPS tant sur le plan professionnel que juridique. Ce recueil de jurisprudence comporte l'analyse juridique de 148 affaires dans lesquelles la responsabilité du professeur d'EPS a [...]texte imprimé
Vincent Lamotte, Auteur ; Jean-Yves Nérin, Auteur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2003Présente les épreuves du Capes, les connaissances et la méthodologie autour de la discipline d'EPS pour réussir l'écrit d'admissibilité et l'oral d'admission. Aborde l'histoire, la pédagogie, la didactique et la technologie. Informe également su[...]texte imprimé
Pour tous les étudiants préparant les concours d'éducation physique et sportive, des informations historiques, techniques, pédagogiques, didactiques et des bibliographies concernant les différentes activités. Contient quatre activités supplément[...]texte imprimé
Pour chaque classe de la 6e à la terminale, selon l'environnement (gymnase, nature). L'enseignant pourra faire travailler et évoluer ses élèves afin que la course ne soit plus monotone et que chacun puisse noter ses progrès.texte imprimé
Articles rédigés par les membres du groupe de travail, professeurs des collèges, des lycées, des lycées professionnels et enseignants universitaires, alimentant la réflexion sur l'enseignement des sports collectifs afin de construire les savoirs[...]texte imprimé
Bernard Xavier René, Metteur en scène, réalisateur ; Université de Poitiers, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2005Histoire de l'enseignement du sport dans les écoles au XXe siècle qui permet la confrontation des points de vue en histoire de l'éducation et constitue une préparation à l'épreuve d'histoire du sport du CAPEPS et de l'agrégation.texte imprimé
Propose, à partir des caractéristiques figurant sur le certificat médical de l'élève, des projets de développement individualisés et respectueux de l'intégrité physique et psychologique de chacun. Ces propositions concernent l'élève de 3e pour s[...]texte imprimé
Présente de façon détaillée les petites écoles et exercices de corps avant 1789, les organisations successives de l'enseignement élémentaire et primaire, de l'enseignement de la gymnastique puis de l'éducation physique..., le développement des c[...]texte imprimé
Jean Bilard, Auteur ; Alain Varray, Metteur en scène, réalisateur ; Grégory Ninot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Dossiers EPS, ISSN 0075-2136 | 2001Propose une démarche pédagogique afin d'intervenir auprès des personnes en situation de handicap, à travers l'examen des caractéristiques bio-psychosociales des populations étudiées et présentant des déficiences physiques, motrices, organiques, [...]