GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Evaluer l'innovation dans l'éducation à l'environnement |
| Auteurs : | Organisation de coopération et de développement économiques, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : OCDE, 1994 |
| Collection : | Documents de l'OCDE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-64-24211-1 |
| Format : | 193 p. / 27 x 20 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | environnement ; éducation ; évaluation |
| Résumé : |
Comment l'école peut-elle sensibiliser l'enfant à l'environnement? Connaissances scientifiques, systèmes de valeurs, attitudes et croyances sont les paramètres complexes et parfois contradictoires qui doivent se conjuguer dans une éducation à l'environnement. Celle-ci implique une indispensable interaction entre des questions d'intérêt local et une perspective planétaire. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
