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Dany Madier, Auteur ; Mireille Martinelli, Auteur | Paris : Magnard | Pour une pédagogie de projets en PS-MS | 2002Cinq projets à réaliser en petite et moyenne section autour de la notion d'espace : fabriquer un bonhomme articulé, construire une maison, découvrir des paysages, aménager des jardins à l'école et créer un village imaginaire.texte imprimé
Paris : Didier 2001Une fiche plastifiée en 4 volets qui restera entre les mains de l'élève lorsqu'il aura rendu son manuel et qui rappelle, au recto, les conjugaisons et, au verso, les points de grammaire du programme et des structures utiles pour s'exprimer au qu[...]texte imprimé
Pour rendre la grammaire anglaise plus attractive et plus facile, ce guide et le DVD qui l'accompagne, destinés aux enseignants, associent des exemples concrets issus de la collection $$Spring$$, des images pour décrire, des histoires pour réflé[...]texte imprimé
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Gerd Nicolas, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Belin | Guide Belin de l'enseignement, ISSN 1147-5196 | 1990S'adresse aux professeurs d'allemand dans l'enseignement secondaire et dans la formation continue.texte imprimé
Une aide méthodologique immédiate pour assumer la classe et une réflexion à plus long terme pour dominer les modèles pédagogiques et s'en détacher.texte imprimé
Chantal Dodge, Auteur ; Claudine Martina, Auteur | Paris : Belin | Guide Belin de l'enseignement, ISSN 1147-5196 | 1995texte imprimé
L'allemand dont l'enseignement devint institutionnel en tant que langue vivante au milieu du 19e siècle, fut exposé à des problèmes dus aussi bien aux modifications de l'institution scolaire qu'aux relations franco-allemandes d'après guerre. Ce[...]texte imprimé
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 2006Plus de 1.200 notices bibliographiques en histoire de l'éducation française, classées par grands thèmes : instruments de travail et de recherche, aspects théoriques et généraux, éducation générale, domaines de l'éducation savoir-faire et savoirs[...]texte imprimé
Les textes authentiques qui ouvrent les chapitres ont été choisis ici en raison de leur intérêt littéraire et documentaire et de l'aide qu'ils peuvent apporter dans l'étude du récit, de la description, du portrait et de la fable lors de cours de[...]texte imprimé
Antonin Perbosc, Auteur ; Hervé Terral, Éditeur scientifique | Canet (Pyrénées-Orientales) : Trabucaire | Cap al sud | 2006Réunit des textes du poète et enseignant A. Perbosc (1861-1944), illustrant son oeuvre de défenseur et de promoteur de la langue occitane et de la culture populaire, d'ethnographe et de pédagogue.texte imprimé
Paris : Nathan 1998Ce programme vise à permettre à l'élève de lire une traduction, de confronter une traduction au texte latin, d'ébaucher une traduction et d'apprendre à traduire oralement. Il permet de connaître la vie quotidienne et l'histoire de la Rome antique.texte imprimé
La littérature de jeunesse est désormais rattrapée par la violence, elle en témoigne et parfois la précède. Eclairages pédagogiques sur ces questions : brève histoire des seuils de tolérance en matière de violence dans la littérature enfantine ;[...]texte imprimé
Ce manuel de langue niçoise contient 15 leçons, avec exercices, jeux et notices régionales pouvant s'analyser en cours.